1～3岁儿童的游戏也以感觉运动游戏为主，伴有象征游戏的萌芽，喜欢独自游戏和平行游戏。设计可以从以下几方面入手：
（一）大运动类游戏
包括站立游戏、独自走游戏、倒退走游戏、钻爬游戏、爬梯游戏、攀爬游戏、原地双脚跳、从高向低跳、双脚连续蹦跳、单脚站游戏、单脚跳游戏、辅助前滚翻、向前走平衡台、侧向横向平衡游戏、身体旋转游戏、平衡板游戏、滚球游戏、踢球游戏、够球游戏等。
（二）精细动作游戏
包括抓握游戏、抓捏游戏、手指游戏、画画游戏、投掷物体、串珠子、手捡豆豆、搭积木、螺旋游戏、瓶子倒装物体、拼图游戏、剪纸游戏、画线圈游戏、泥工游戏、敲打游戏。
（三）感觉游戏
视觉游戏：照镜游戏，快速识物，配对游戏等。
听觉游戏：寻找声源，辨音游戏，图画书阅读，听唱歌谣等。
语言游戏：发音游戏，阅读游戏，复述故事等。
社会性游戏：角色游戏，做家务等。
【范例】
范例一：
活动名称：送货上门 （躯体运动）
适合年龄：13～18个月
游戏目的：身体协调控制能力。
游戏准备：书包、书本。
玩法指导：
（1）给宝宝一本书，跟宝宝说：“爸爸要买这本书，请你给他送去。爸爸在书房。”
（2）帮助宝宝把书放在书包里，让他给爸爸送书。爸爸收到书后说：“谢谢你！请把钱交给妈妈。”宝宝把书包背回来，并把钱交回给妈妈。
扩展建议：书包可以换成小背椅等。
注意事项：大人一定要说：“谢谢！”让宝宝感觉到这是一个重要环节，培养宝宝讲礼貌的好习惯。
范例二：
适合年龄：13～18个月
游戏目的：训练理解语言与模仿能力。
游戏准备：《幸福拍手歌》的音乐。
玩法指导：
（1）先练习动作。妈妈说：“宝宝，今天我们来玩一个拍拍手、点点头、跺跺脚的游戏好吗？”“好了，现在请你把小手伸出来吧。”妈妈握住宝宝的手对拍并说：“拍拍手。”宝宝模仿点头的动作时说：“点点头。”宝宝模仿跺脚的动作时说：“跺跺脚。”
（2）放《幸福拍手歌》的音乐。妈妈引导宝宝一边听音乐一边做动作。
（3）可以反复练习几遍 。
扩展建议：
（1）要根据音乐节奏做动作。
（2）在生活中要多放音乐给宝宝听。
（3）父母可以创编更多的儿歌教给宝宝。
范例三：
活动名称：项链制作(小肌肉训练)
适合年龄：19～24个月
游戏目的：双手协调工作能力，两只手指的捏线能力，手眼协调能力。
游戏准备：吸管数根，硬的塑料绳 。(www.xing528.com)
玩法指导：
（1）将吸管剪成2～3厘米的段，装入一个塑料盆中。
（2）在一根塑料绳末端打个活结，另一端手拿吸管将塑料绳对准吸管的口穿进去，依此类推。
（3）将完成的项链戴在宝宝、妈妈、爸爸的脖子上。
扩展建议：
可逐渐选择孔更细的管子、选择更软的绳子。
注意事项：防止宝宝吞食。
范例四：
活动名称：彩链条 (小肌肉训练)
适合年龄：25～36个月
游戏目的：
（1）促进宝宝小手肌肉精细动作的发展；
（2）巩固宝宝对颜色的认识，培养宝宝初步的秩序感。
游戏准备：彩色纸条、浆糊、擦手布。
玩法指导：
（1）用小手沾一点浆糊涂在纸条的一头。
（2）将小纸条首尾粘贴成一个圆圈，将另一纸条穿进圈内再粘贴成一个圈，使两圈串在一起，依次类推。
（3）将完成的彩链戴在宝宝、妈妈、爸爸的脖子上。
扩展建议：
（1）可两种颜色或者三种颜色纸条交替使用。
（2）涂完浆糊后将小手在湿毛巾上擦一擦。
注意事项：防止宝宝将浆糊擦到身上 。
范例五：
游戏名称：玩气球 (动作训练)
适合年龄：25～36个月
游戏目的：指导家长帮助孩子练习跳、踢、抛以及追逐跑的动作 。
游戏准备：气球，细的长绳子。
玩法指导：
（1）家长将气球系在绳子的中间,爸爸妈妈各拉住绳子的一端,让孩子向上跳跃拍球。
（2）在孩子跳跃的时候家长先让孩子拍到，几次后可适时增加点高度。
（3）绳子的高度随孩子跳跃的的动作发展能力而定。
扩展建议：
（1）踢气球：将气球放在地上，家长引导孩子将球踢给家长，然后家长踢给孩子。训练孩子腿部力量 。
（2）抛气球：家长引导孩子将球抛给家长，家长再将球抛给孩子，也可以将球往上抛。
（3）追气球：家长拿着气球的绳子往前跑，孩子可以追逐跑抓气球。
注意事项：
（1）家长要让孩子在活动中体验到愉快和成功。
（2）要适时地给与孩子一定的表扬和鼓励。
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