（一）准备阶段（2017年8月至2018年2月）
1.调研、起草工作方案。2017年8月至11月州教育局组成调研组和方案起草组，开展调查研究，起草《文山州应对高考综合改革工作方案》。
2.召开高考综合改革动员会议。2017年内召开动员会，研究部署高考综合改革工作，明确责任主体，分解工作任务。各县（市）在州高考综合改革动员会后，开展专题调研，形成报告，力争2018年上半年列为县（市）委、政府的重要议题，专题研究解决应对高考综合改革在经费、教学设施设备、师资等方面的困难和问题。
3.编制和评审普通高中五年发展规划。2018年1月启动，2018年8月完成。
4.高考综合改革专题学习研究、培训和宣传。2017年12月前聘请省外专家进行高考综合改革专题培训，2018年上半年组织1次外出学习先进地区高考综合改革经验。2018年上半年结合高中阶段招生宣传，在全州初中学校（特别是七、八年级）进行专题宣传和教育。
（二）试点阶段（2018年1月至2019年12月）(www.xing528.com)
1.开展专项试点。专项试点项目为：课程设置与管理、选课走班和教学管理、生涯规划教育与学生指导、课堂教学改革、学生综合素质评价、义务教育质量提升六个项目。2018年1月前下发试点通知，2018年2月各试点学校上报试点方案并进行试点，2018年下半年召开试点交流会。
2.启动高考综合改革课题研究。开展主题式、合作式教研，将《“新高考”背景下普通高中课程构建与实施研究》和《“新高考”背景下普通高中教学与管理研究》作为州级教育科研重点课题，州教育局下发科研课题指南，有关县（市）、学校于2018年1月前进行设计和论证，2018年3月启动课题研究。
3.方案拟定。2019年1月前各普通高中在总结试点经验的基础上，拟定报送具有操作性的课程设置及管理、选课走班制度、生涯规划教育、学生综合素质评价、教学及管理等方案。
（三）全面实施阶段（2019年9月以后）
按照全省统一要求全面实施综合改革。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
