一读课文——顺
1.默读，利用词典、课下注释疏通课文。要注意的读音有：自矜（jīn）、家圃（pǔ）、睨（nì）之、微颔（hàn）之、忿（fèn）、酌（zhuó）油、然以杓（sháo）酌油
2.师范读课文，正字音，正断句。（有/卖油翁/释担而立、徐/以杓/酌油/沥之）
3.生再读课文，注意字音、节奏。
二读课文——懂
1.请几个同学翻译课文，老师讲清重点词语的含义。（投影）
以此：因此。尝：曾经。睨：斜着眼看（不在意的样子）。释：放，可联想到成语“如释重负”。发：最早的意义是把箭射出去。微颔之：微微点头（略微表示赞许）。其：指代陈尧咨。十中八九：十箭射中八九箭。尔安敢：尔，你；安：怎么。徐：慢慢地。乃：于是。以钱覆其口：以，用。而钱而，但是。因曰：因，于是。惟：只是。
2.在读懂的基础上，让学生讲述这个故事，可允许学生适当合理发挥。
三读课文——品
1.分角色朗读：先小组中分读，然后请两组学生分角色朗读。
2.问题：从同学分角色朗读中，你能感受到陈尧咨和卖油翁分别是什么样的人吗？如果感觉不出的话，怎样才能读出生动读出文中二人的性格？
教师指导，可通过让学生讨论文中出现的不同对比和精炼传神的用词来分析、品味。
（1）对比：①身份对比：陈康肃公——卖油翁（此处可以投影出陈尧咨的资料：陈尧咨，高中过状元，宋代官员、书法家。其射技超群，曾以钱币为的，一箭穿孔而过。陈尧咨卒后，朝廷加赠他太尉官衔，赐谥号“康肃”）；②神态、动作对比：陈尧咨——自矜、忿然、笑，卖油翁——睨之、微颔之；③语言对比——陈尧咨的三次急躁的问话和卖油翁的三次平和的答话；④态度的对比……(www.xing528.com)
（2）精炼传神的用词：写陈尧咨的两个词“善射”“自矜”；写卖油翁的两个词“睨之”“微颔之”；写卖油翁酌油技巧的高超的5个动词……
板书：对比——身份、神态动作、语言、态度......
用词——自矜、睨之、微颔之、取、置、覆、酌、沥......
3.根据以上讨论所得，小组中再次分读，要求体现语气并加入神态，分别请两组学生来演读课文。
两组演读完后，请大家来评价是否演活了文中的陈尧咨和卖油翁，在体现人物性格上每组演读的优点与不足之处。
4.讨论归纳出二位人物的性格
板书：陈尧咨：骄横自矜、狂妄自大……卖油翁：谦虚沉稳、从容淡定……
从大家归纳的词语里，发现形容卖油翁的都是褒义词，而形容陈尧咨的则尽是贬义词。是不是陈尧咨就没有一个褒义词可以形容他吗？请大家再用心读读文中对陈尧咨的描写。
补充资料：陈尧咨“性刚烈，以气节自任”。
板书出学生找到的词句：善射、当世无双、射于家圃、十中八九、笑而遣之
再次归纳补充陈尧咨的人物性格：射技的确高超，且依旧勤于练习；心服口服地接受中肯的建议。
总结：卖油翁是值得我们敬佩的；同时陈尧咨虽有不足，但是他能够谦虚尊重并接受正确的意见，也是我们应该学习的。
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