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怀念阿长:读出真情的语文名篇教学案例

时间:2023-08-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:相机找到标志“我”对阿长感情发展变化的关键词。“山海经”代表阿长在“我”人生最初的岁月里,给“我”无微不至的关怀和照顾。

怀念阿长:读出真情的语文名篇教学案例

1.假如你就是小鲁迅,你喜欢阿长吗?我们开一场小小的辩论会。

正方观点:我喜欢阿长,因为……反方观点:我不喜欢阿长,因为……

明确:(1)随辩论品析语言(实词、虚词、比喻、标点),指导朗读。

(2)相机找到标志“我”对阿长感情发展变化的关键词。

(板书:讨厌、无法可想、不耐烦、特别的敬意、憎恶、新的敬意)

2.文章近三分之二的内容写阿长的缺点,为何后面又赞扬她“确有伟大的神力”?

明确:因为她帮我买来了《山海经》。

资料助读一:《山海经》,我国古代一部以神话内容为主的书,被誉为“天下第一奇书”。蕴藏着丰富的地理学民俗学科学史宗教学民族学、医学等学科资料,可谓当时的生活日用百科全书

3.你从哪些语句可以看出童年鲁迅对《山海经》的朝思暮想?(www.xing528.com)

品析:“不好意思”“谁也不肯”“还”“很远”“只能”“都紧紧”。指导朗读。

4.《山海经》买来后,长妈妈心情如何?

指导朗读:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

5.一个文盲和一本书发生了怎样的故事?请你想象补叙“长妈妈买《山海经》”的画面。

明确:她走了多少地方,进了多少书店,遭到别人多少白眼和嘲笑。

6.既然买《山海经》这件事足以表现阿长对鲁迅的爱,题目《阿长与〈山海经〉》改成《阿长买〈山海经〉》行吗?

明确:先抑后扬——“阿长”代表前文憎恶她时对她不恭敬。“山海经”代表阿长在“我”人生最初的岁月里,给“我”无微不至的关怀和照顾。

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