板书设计实例及教学案例

咏雪

依托语境——疏通文意

体验心境——知人论世

创设物境——撒盐习俗

感受意境——咏絮之才

深入情境——家教之智

典型教例

一、课堂实录

1.网络课堂实录：程少堂《咏雪》2003年12月4日下午，深圳市翠园中学初中部，初一（8）班。来源：http：//blog.sina.com.cn/s/blog_471b34e10100unme.html

2.贾俊霞.《咏雪》教学纪实与评析［J］.黑龙江教育.2006.（7-8）.

3.常红艳.《世说新语》两则教学案例［J］.语文建设.2007（5）.

4.网络课堂实录：余映潮《咏雪》，执教时间：2011年9月20日地点：鄂尔多斯东胜实验中学。来源：http：//blog.sina.com.cn/s/blog_4cc9191d0100y5hr.html

5.黄曙光.快乐学文言文——《咏雪》教学实录与赏析［J］.语文教学通讯.2012.12B.

6.吕莉执教.周正梅点评.《咏雪》教学实录与评析》［J］.七彩语文·教师论坛.2014（11）.

二、教学设计

1.赵晓文刘莉萍.《咏雪》导学创意［J］.新课程研究.2010.（4）.

2.季晓庆.我教《咏雪》［J］.教育文汇.2011.（5）.

3.冯翠红.《世说新语》两则之《咏雪》［J］.河北省教师教育学会首届中小学教师教学案例作品展.2012.

4.师延峰.《咏雪》教学设计［J］.中学语文教学.2012（12）.

5.余文君.把课上得“厚一点”——《世说新语》两则教学设计［J］.中学语文教学参考.2017（7）.

6.张一凡.《世说新语》两则教学设计.［M］//郑西银.阅读教学的智慧.山西教育出版社.2015：148.

7.杨代鹏.民族山区文言文有效教学的推进策略——以《世说新语》两则教学为例［J］.贵州教育.2017（8）.

【注释】

[1]余嘉锡.世说新语笺疏［M］.北京：中华书局，1983.

[2]龚斌.世说新语校释［M］.上海：上海古籍出版社，2011.

[3]李泽厚.美的历程［M］.北京：生活·读书·新知三联书店，2009.

[4]蒋凡.世说英雄谱［M］.北京：中国人民大学出版社，2008.

[5]田余庆.东晋门阀政治［M］.北京：北京大学出版社，2005.

[6]蒋凡.世说新语英雄谱［M］.北京：中国人民大学出版社，2008.

[7]倪美玲.《世说新语》“以言语传神明”的美的追求［J］.衡阳师范学院学报，2004（5）

[8]骆玉明.世说新语精读［M］.上海：复旦大学出版社，2007：13.

[9]史绍典.《世说新语》二则读书小札［J］.中学语文·名师频道，2017（4）.(www.xing528.com)

[10]尤炜.《咏雪》细读三则［J］.中学语文教学，2011（10）.

[11]同上

[12]刘真福.《咏雪》三探［J］.阅读与鉴赏·教研版，2007（2）.

[13]孙绍振.比喻和诗［J］.高中语文教与学，2012（7）.

[14]孙绍振.比喻和诗［J］.高中语文教与学，2012（7）.

[15]同上

[16]同上

[17]同上

[18]同上

[19]贾龙弟.走进《世说》谈《咏雪》——兼谈其中的两个比喻［J］.中华活页文选·教师版，2012（12）.

[20]同上

[21]同上

[22]张海明.《世说新语》的文体特征及与清谈之关系［J］.文学遗产，1997（5）.

[23]王能宪.世说新语研究［M］.南京：江苏古籍出版社，1992：179.

[24]齐慧源.《世说新语》及世说体小说体例特征审美［J］.徐州教育学院学报，2007（9）.

[25]刘真福.《咏雪》三探［J］.阅读与鉴赏·教研版，2007（2）.

[26]赖欢.品美·悟深·体用——《世说新语》两则读解［J］.读写月报·语文教育版，2017（4）.

[27]胡根林.确定阅读教学内容的三个维度［J］.中学语文教与学，2009（8）.

[28]李海林.一堂课应该有一个教学指向［J］.中学语文教学，2009（11）：21-26.

[29]同上

[30]王荣生.语文科课程论基础［M］.北京：教育科学出版社，2014：304.

[31]杨云萍.两则“阅读导引”比较及启示［J］.语文学习，2010（2）.

[32]蒋凡.世说新语英雄谱［M］.北京：中国人民大学出版社，2008：385.另：张万起和刘尚慈译注的《世说新语译注》也对“撒盐”的注释与蒋凡一致。沈玉成先生亦赞成此观点。

[33]萧艾.世说探幽［M］.长沙：湖南出版社，1992：372.

[34]房玄龄.晋书［M］.北京：中华书局，1974：2087.

[35]沈玉成.说撒盐空中差可拟［J］.文史知识，1991（1）：112.

[36]尤炜.《咏雪》细读三则［J］.中学语文教学，2011（10）.

[37]贾龙弟.走进《世说》谈《咏雪》——兼谈其中的两个比喻［J］.中华活页文选·教师版，2012（12）.

[38]杨宇鹏.“公大笑乐”：对率真性情的洞察与欣赏［J］.中学语文教学，2014（1）.

[39]尤炜.《咏雪》细读三则［J］.中学语文教学，2011（10）.

[40]同上