Flickr传者分析: 中国文化国际社交媒体研究

Flickr是一家提供免费及付费数位照片储存、分享方案之线上服务，也提供网络社群服务的平台。其重要特点就是基于社会网络的人际关系拓展与内容的组织。这个网站的功能强大，已超出了一般的图片服务，而是具有浓厚的社交网络与社交媒体功能，例如其中的群组功能等。本研究旨在对中国文化在对外社交媒体Flickr上的传播主体特征进行考察与分析。研究采用八爪鱼数据采集器以“China culture”为关键词搜索近一年内所有相关的推文，并根据获得的传者进行抽样，之后对目标样本采取内容分析法做编码统计分析，由编码员制定编码表并完成编码表。Flickr中搜索China culture按最新页面排序,合并删除相同的传者后，剩下1 314个不同的传者样本，删掉信息不全的传者后，还剩下696条。抓取得到的传者的信息特征项有：受众的Flickr账号名称、传者名称下的标签语、加入时间、家乡所在地、目前居住地、性别、职业、个人网站以及被标注相片数，发布相片数，传者喜欢其他会员的相片数，传者正在追踪数、群组数，博览馆数，推荐语数量，传者个人介绍块汇总，根据这些数据人工分析其所属国家、发布主题的信息特征、学历、个人职业分类、组织属性、组织机构类型，以便于进一步分析。

对样本中的个人传者的职业作如下分类：A.大学教师或学者、中小学/培训机构/初等教育教师；B.影视音乐娱乐界公众人物；C.体育运动员；D.记者；E.除记者之外的传媒从业人员(例如编辑、杂志摄影师等)；F.专业技术人员(如设计师、翻译、医护工作者等)；G.国家机关/党政组织领导人；H.国家机关/党政组织工作人员；I.企事业单位管理层；J.企事业单位职员/办事人员；K.个体/独立经商；L.自由职业者；M.军人；N.学生；O.农民/牧民/渔民；P.不详；Q.其他；R.旅游行业从业人员。

对于组织机构，其类型划分包括：A.政府外交部门/外宣部门/宣传部门；B.政府的文化管理部门；C.政府的旅游管理部门；D.政府的教育管理部门；E.高等学校，中小学或初等教育学校；F.中国官方设在海外的中国文化教育推广机构；G.专门的语言培训机构；H.专门的文化艺术培训机构(不含各类高等院校的相关学院或培训中心)；I.文化公共服务机构；J.大众媒体，文化企业；K.文化类的非政府组织和社会团体；L.非文化类的企业；M.非文化类的组织机构和社会团体；N.不详；O.其他。(www.xing528.com)

对信息主题类型划分如下：A.政治；B.经济/商务；C.教育；D.文化艺术(侧重于狭义的文化)；E.社会/民生；F.司法；G.国防军事；H.宗教；I.民族；J.医疗/卫生/健康；K.科技/自然；L.历史M.环境/生态；N.旅游；O.影视/流行/娱乐明星；P.体育；Q.新闻媒体；R.个人生活议题；S.综合；T.其他；U.哲学/哲理；V.身份介绍。