我妈妈会织毛衣，我外婆会织毛衣，我妈妈的外婆也会织毛衣。织毛衣可是我家的家传。我妈妈说，外婆织毛衣可厉害了，能织出很多不同的花样，她小时候的毛衣都是外婆织的，在那个年代很多人从四面八方来请教她织花样的技术。受家庭的影响，我也成了织毛衣爱好者，在幼儿园时我外婆就开始手把手地教我，渐渐地我爱上了织毛衣这手工活。当我能织出简单的围脖时，还挺自豪的。
“糟糕，我的毛线衣破了一个洞。”同桌的一句抱怨，吸引了我的注意：“我看看。”这是断了一根线，估计是磨损的，随之就是洞口越来越大。这毛衣的编织法我见过，我真想上前帮忙，可是我没有带工具——棒针和钩针。我想到了美术材料袋中的竹签，计从心来，用竹签代替棒针。我小心翼翼地提醒她不要动，免得洞口越拉越大。找到线头后，我按着这件毛衣的针法一针针编着，还好口开得不大，毛线也粗，便三下五除二地把断了的毛线接上了，不仔细看还真的看不出来。“你还有这手艺。”同桌欣赏着自己的毛衣。“不用谢，家传的。”我真是为自己的手艺而自豪。
记得有一次上课，老师要求我们用废品制作小玩意儿，这使我的手艺又有了用武之地。我家毛线头很多，我何不用这些毛线织出好玩好用的玩意儿呢！织什么好呢？一顶小帽子！一顶多种颜色的小帽子！当然我也请教了外婆，外婆说：“可以试试，最好有个造型，点明主题。”我挑选了我喜欢的毛线颜色，把毛线一根根合在一起，再卷成一个球球。按照自己的头型估计出宽度，平针、麻花针交错进行，一个个美丽的图案形成了，最后我用一个毛绒球收了口。这件事花了我一个周末的时间。主题，什么主题呢？“加个可爱的小熊头吧！”“哈哈，冬天，爱冬眠的小熊，我就是爱冬眠的小熊。”看着自己的作品，我满意极了。我把作品带到学校，受到了老师和同学的赞赏，我的拿手好戏因此而被大家所知。
织毛衣这绝活让我的生活充满了阳光，充满了乐趣。（袁汤玥）(www.xing528.com)
老师评语
小作者显然是个织毛衣高手，简单介绍了自己学织毛衣的历程，用大笔墨写了她的拿手好戏帮助了同学，并在一次废物利用中被大家知晓。作者有选择性地写自己的拿手之处，详略得当，一招一式都看出了她的绝招真让人称赞。（金志兰）
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