主题网
主题价值
冬天到了，大自然像魔术师一样，让动物、植物、大地都变了样。孩子们追逐着漫天飞舞的雪花、摸着光秃秃的树，对这冰天雪地充满好奇和遐想；堆雪人打雪仗更是带给孩子们无限快乐。伴随着天气的变化，幼儿在身体上容易产生一系列不适应。本主题从小班幼儿对冬天生活的体验和感受入手，设置“冷冷的北风”“凉凉的冰雪”“风雪我不怕”3个次主题。幼儿通过到户外玩冰赏雪，在冬日的暖阳下跑步锻炼，探索冬天的奇特景象，发现冬天的美丽，能够以积极的情感态度适应寒冷，产生对冬天的喜爱之情。
教师要充分利用幼儿园及周边环境，带幼儿到户外观察冬天的景象、了解人们的活动、初步感知冬天的变化。请家长配合带幼儿多参加户外锻炼，和幼儿一起欣赏冬天的美景，看一看、说一说，丰富幼儿对冬天的整体认知，和幼儿一起体验冬天的美好；此外，帮助幼儿了解一些抵御寒冷、预防感冒的简单方法，鼓励幼儿锻炼身体，不怕寒冷，坚持来园。
主题目标
★能在较冷的环境中活动。知道与别人讲话时眼睛盯着对方，说话自然，声音大小适中，喜欢使用礼貌用语。在生活和游戏中能认识自己的标志并根据标志取放个人物品，并能在老师提醒下正确地擦嘴、漱口。
1.能听信号走跑交替和双脚跳，动作较协调；能遵守游戏规则，活动中反应较有灵敏性。
2.感受儿歌语言的优美和有趣，能用简单动作表现诗歌内容，萌发冬天爱锻炼不怕冷的情感。理解故事内容，能用词汇描述冬天的特征，感受冬天的美。
3.了解冬天自我保护的方法，知道冬天不怕寒冷，应该多运动身体才能更健康，能自信地在集体面前展示自己的才艺，体验与爸爸妈妈一起过新年的乐趣。能用自己的话表达祝福，体验与他人分享等快乐。(www.xing528.com)
4.感受冬天的季节特征，了解动物的不同过冬方式，初步了解冬天动植物的变化，能正确运用“早晨”“晚上”进行表达。
5.喜欢用歌唱、听音乐学雪花飘、撕纸小雪花等多种艺术手段表现冬天的美丽，感受三拍子歌曲抒情优美的节奏特点，体验油水分离画的神奇与美感。
区域活动安排
续 表
（●为核心目标指导，★为养成目标指导）
户外活动安排
（●为核心目标指导，★为养成目标指导）
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