首页 理论教育 将军胡同:六年级儿童文学阶梯阅读与评测

将军胡同:六年级儿童文学阶梯阅读与评测

时间:2023-08-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:史雷/著天天出版社内容简介“我”家住在将军胡同,“我”家的院子原是奉国将军的府邸,把院子卖给“我”家的就是奉国将军的后代图尔堪,他连“营兵”都没有当过,可他喜欢别人叫他“图将军”。作者以将军胡同的成功商人刘家和八旗后人图家为叙事原点,俯瞰抗日战争时期北平城里老百姓的生活全景,将民间文化与民国记忆糅合在一起,赋予了作品深沉的历史感、时代感和文化格局。C.因为图将军教过“我”大舅摔跤。

将军胡同:六年级儿童文学阶梯阅读与评测

史雷/著

天天出版社

内容简介

“我”家住在将军胡同,“我”家的院子原是奉国将军的府邸,把院子卖给“我”家的就是奉国将军的后代图尔堪,他连“营兵”都没有当过,可他喜欢别人叫他“图将军”。“我”最崇拜的人就是图将军,因为孩子喜欢的玩意儿没有他不会的。二舅送给“我”一只“铁弹子”,这是多年难遇的蛐蛐极品,“我”在图将军的指导下耐心地养着这只蛐蛐,期待它能一战成名。终于机会来了,铁弹子接连战胜小孩子的几只蛐蛐,但在和秦孝天的蛐蛐“紫黄”的比赛中身负重伤而亡。战事愈发紧张,城内日本兵横行,经常有便衣抓人、杀人的事件发生,一天图将军出门为母亲抓药,许久未回……

艺术鉴赏

这是一部思想性与艺术性俱佳的长篇小说。作品通过儿童的视角,以充满京腔京韵、生动流畅的语言,讲述了抗战时期老北京人在民族气节、品德大义上的一段传奇。作者以将军胡同的成功商人刘家和八旗后人图家为叙事原点,俯瞰抗日战争时期北平城里老百姓生活全景,将民间文化与民国记忆糅合在一起,赋予了作品深沉的历史感、时代感和文化格局。

作者着力塑造了一位极具个性的“图将军”,将其性格中的义气、侠气、局气表现得酣畅淋漓,生动形象地刻画了平民百姓面对日本侵略者愤慨却又无力抵抗的心理状态。而对日本人的描绘除了采用群像式描写,还选取了一个特殊的代表作为个体呈现,较好地诠释出日军侵略中国的形势状态和各阶层人的复杂心境。

无论是如皮影戏班石班主和女儿秀儿,还是王亲贵胄,如图将军、刘先生,都可以感受到时代、环境、传统文化与他们现实生活之间相互影响、相互作用的关系。

阅读评测

1.“我”初次见到秀儿的印象是:

A.一个穿蓝色碎花上衣、留短发的女孩。

B.面色白里透红。

C.柳叶似的眉毛,泉水般清澈的眼睛

D.年纪与“我”同龄。

2.父母离开北平的时候没有带上“我”的原因是:

A.因为父母带上“我”行路不便。

B.因为一路颠沛,前途未卜。

C.因为姥爷姥姥不同意把“我”带走。

D.因为父母不久就回来了。

3.母亲临走前都嘱咐了哪些人哪些事:

A.请赵姨去同仁堂买些大山楂丸给“我”吃。

B.“我”从小不喜欢穿棉裤,让赵姨不要勉强“我”。

C.嘱咐门房老刘别让“我”溜出家门。

D.嘱咐图将军拉车的时候要仔细当心。

4.秀儿给“我”唱过的皮影戏曲目有:

A.《连环计》   B.《打登州》

C.《瓦岗寨》   D.《八大锤

5.根据“我”的描述,图将军是个怎样的人:

A.图将军曾随军平定伊犁叛乱。

B.图将军祖上三辈都曾授封“三等奉国将军”爵位。

C.图将军连营兵都没当过。

D.图将军什么都不会,但爱好很多。

6.图将军拉车前“我”崇拜他的原因是:

A.因为孩子喜欢的玩意儿没有他不会的。

B.因为图将军英勇善战,军功赫赫。

C.因为图将军教过“我”大舅摔跤。

D.因为图将军有许多“我”见都没见过的宝贝。

7.图将军拉车的那天下午,哪些表现说明他真的拉车去了:

A.脸被太阳晒得通红。

B.小褂上满是一圈圈的汗渍。

C.脖子上围的白毛巾变了颜色。

D.千层底的青布鞋蒙着厚厚一层灰。

8.“我”看到的“铁弹子”是什么样子的:

A.全身乌黑发亮,头部仿佛涂了亮漆的圆珠。

B.身体上布满了翡翠绿斑。

C.躯干是黄粉色的。

D.有四只如铁针般的抱爪。

9.为什么在“我”眼里,铁弹子成为了大舅的化身:

A.铁弹子也在与敌人斗争的过程中牺牲了。

B.铁弹子浑身是血的样子和大舅当年的情景相似。

C.铁弹子不屈的精神和大舅一样。

D.铁弹子敢于和敌人直面交锋。

10.魏老头的美猴王的装扮是怎样的:

A.身穿红色背心。      B.头戴八棱倒缨盔。

C.脖子下系着一圈铜串铃铛。 D.双手握着一根闪亮的金箍棒

11.秀儿爹不再唱堂会的原因是:

A.世事艰难,没有人办得起堂会。

B.他不愿意给汉奸唱。

C.他要去石景山制铁所做工。

D.唱堂会不能养活自己。

12.图将军是如何介绍“茶馆叫虫”这一习俗的:

A.养蝈蝈的人在秋天到固定茶馆比试。

B.养家们一边欣赏着蝈蝈叫,一边听旁人的评价。

C.茶馆叫虫,就是亮家伙,比玩意儿,争脸面。

D.茶馆叫虫最热闹的时候是在正月十三至元宵节

13.哪些地方能够反映北平当时的世道艰难:

A.物价疯长,白面的价格翻了七倍。

B.冻死在街上的人越来越多 。

C.城里便衣警察四处抓人。

D.街上再买不到酸梅汤,只能自己熬。

14.我们陪着秀儿第二次去找她爹的时候,看到了哪些景象:(www.xing528.com)

A.石景山建起了新高炉

B.一间紧挨一间的土窝棚,成群的绿头苍蝇

C.零星的烟囱里冒出丝丝青烟。

D.西北风卷着雪片,白茫茫一片。

15.老横泽告诉“我”金鱼有哪几种疾病?

A.寄生性疾病  B.非营养型疾病

C.细菌感染   D.缺氧性疾病

16.图将军每周带“我”去宝义轩做什么:

A.听叫虫    B.叫虫

C.侦察敌情   D.叫灯

17.图将军为什么非要选择“老将黄忠”而不要新份的虫:

A.因为这样的蝈蝈叫声才响亮。

B.因为这时的蝈蝈才好粘药。

C.因为图将军要以此展示“老帮菜”比新帝国强

D.因为新份的虫来不及训练。

18.“我”是如何把掉进冰窟的美香救上来的?

A.脱下冰鞋和棉衣

B.趴在冰面上

C.把棉衣的一个袖子扔给美香

D.将自己的棉衣给美香裹上

19.图将军为什么要让“我”把葫芦给老横泽看:

A.要给老横泽一个下马威。

B.怕将来赢了,老横泽说他使计。

C.因为两个葫芦简直如出一辙。

D.他要让老横泽输得心服口服。

20.听了老横泽背诵的诗句,姥爷为什么说“但愿,但愿”:

A.希望北平的生活像诗中描述的一样。

B.希望北平尽快解放。

C.希望金鱼能够活上二十年。

D.希望家家户户年年有余。

21.美香回日本前,托老妈子把什么转交给“我”?

A.五条胖胖的鱼美人    B.造办处的精致葫芦

C.金鱼常见病的治疗方法  D.美香父亲养的蝈蝈

22.从石景山回来后,秀儿就发起了高烧,图将军对此还说“幸运”的原因是:

A.秀儿的爹不在石景山,侥幸逃脱。

B.秀儿没有被传染上霍乱

C.他们遇到了好警察没有被扣押隔离。

D.没有人发现他们是从石景山回来的。

23.母亲给“我”做的雏燕风筝是什么样的:

A.两只眼睛像两个水灵灵的水蜜桃。

B.翅膀上有两只飞翔的蝙蝠

C.胸前画着一朵盛开的牡丹

D.尾巴上有一朵朵五彩祥云。

24.作品中有一句形容老北京四合院人家生活情景的顺口溜,里面提到的事物有:

A.天棚、鱼缸、石榴树

B.鱼缸、天牛柿子树

C.蛐蛐、獾狗、胖丫头

D.先生、肥狗、胖丫头

25.遇到大舅的那晚,大舅嘱咐了“我”哪些话:

A.要好好读书

B.要成为一名无所畏惧的军人。

C.要照顾好姥爷姥姥。

D.不要告诉姥爷姥姥见过他。

26.关于六月雪的描述,正确的有

A.因六月开花,远看仿佛六月飘雪而得名。

B.又名刘寄奴、骨碎补、白花尾。

C.名字取自《窦娥冤》中六月飞雪的典故。

D.形容此植物如六月飘雪极其珍。

27.铁苍狼救了大舅的那天,图将军为什么专门带“我”绕道德胜门:

A.要避免日本兵的查问。

B.铁苍狼和我们打了胜仗,按老规矩要走德胜门。

C.最近的西城门被日本兵封了。

D.要去德胜门与大舅汇合。

28.当“我”走过护城河时,“我”眼前浮现出哪些场景:

A.浑身是血的大舅从大红门外走进来。

B.鱼美人被踩扁在地上。

C.铁苍狼义无反顾、勇往直前的眼神和身影。

D.美香惨白的小脸和止不住的眼。

29.阅读书后的《〈将军胡同〉名物考》,结合这部分资料,体会作品的京腔京味,选择其中你最感兴趣的内容,做一份手抄报。

30.《将军胡同》是“青铜葵花儿童小说奖”最高奖“青铜奖”获奖作品,同时入选“2015中国好书”,查找两份获奖词,认真揣摩,试着从你的角度为这部作品写一份颁奖词。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈