彭学军/著
二十一世纪出版社
内容简介
小学毕业等待进入初中的小男孩罗恩到妈妈的老家园村过暑假，在乡下的山上偶然发现了一条被遮蔽的铁轨。他和小伙伴加加热切地向大人寻问铁轨的事，但大人却不愿多说，这越发激起了罗恩的兴趣。他和加加决心像探险一样搜寻小火车的故事。
他们找到一条有用的线索——“疯子”巡路工。顺着这条线索，他们居然发现了藏在山洞里的蒸汽小火车头。很有修理天分的罗恩决定修好小火车头，让它再次在铁轨上驰骋。在维修过程中，罗恩他们听到了一个关于父辈与小火车的故事，那是一个关于梦想和友情、亲情的故事。小火车终于修好了，但能不能开出来，罗恩不知道……
艺术鉴赏
《森林里的小火车》是一部主题意蕴丰富的作品，一个城里孩子在乡村的假期生活，一段铁轨和一台废弃的蒸汽小火车，串联起不同时代多个家庭及个人悲欢离合的生活变迁。作者将少年儿童的成长置于社会及成人生活的环境与背景中，通过孩子们的自主探究与发现，实现自我的教育与心灵的叩问。这部小说的成长书写，兼具先进的教育理念与积极向上的感染力，能给予读者有益的启示与指引。
作品显示了作家卓越的故事建构能力，人物及故事的展开不动声色而惊心动魄，通过特定人物讲述相关故事，错落的时空彼此连接，故事的内容相互契合，跌宕起伏中丝丝入扣。沿着小火车的轨道，罗恩和表弟找寻并挖掘出了父辈和祖辈几代人的生活经历，感受到他们的爱与痛苦、青春与奉献、失落与坚守，人性与人生的种种伴随着一个时代的风云变幻、一个村庄的繁荣与落寞次第展开，不同年龄的读者自然也能够在感同身受中有各自的理解与体悟。
曾经穿行在乡野的小火车，既是过去时代的遗迹与记忆，也是当下的纪念与怀想。关于工业化时代的生态保护问题，借助开放的结尾，作品为读者打开了思考的空间。
阅读评测
1.罗恩为摘刺泡滚下山坡，在草丛里发现的锈迹斑斑的铁棍是：
A.森林里的小火车 B.废弃多年的铁轨
2.疯子给罗恩和加加讲述了他的好兄弟五毛的故事，“五毛”这个名字的由来是：
A.五毛弄丢过一个闹钟的零件，价值五毛钱。
B.五毛的头发少。
C.五毛曾经从火车上捡到一块大树皮，卖了五毛钱。
D.五毛曾经双手撑地倒着走过五个车皮，赢了五毛钱。
3.当罗恩掀开油毛毡看到蒸汽小火车时，他疯狂地大叫，原因是：
A.罗恩不敢相信他寻找的小火车出现在这里。
B.除了大叫，罗恩不知道还能做些什么。
C.看到小火车对他来说太意外、太惊喜了。
D.罗恩用大叫宣泄自己兴奋的情绪。
4.为了打听小火车的消息，罗恩和加加尝试接近疯子，这是因为：
A.舅舅和舅妈都在回避关于小火车的问题。
B.从村里人那里也没有打探到小火车的信息。
C.疯子以前是铁路上的巡道工。
D.疯子每天拿着锤子在铁轨上敲打。
5.疯子病了，罗恩和加加每天去看望疯子，为他做的事情有：
A.为疯子抓药熬药 B.帮疯子割草喂鱼
C.把药渣倒在村道上 D.把小火车里里外外擦一遍
6.山洞里的那台小火车是：
A.疯子藏起来的。 B.大家特意留给疯子的。
C.出了故障，停在山洞里等待修理的。 D.被人遗忘在那里的。
7.罗恩和加加在林中发现的铁路以前跑的是：
8.罗恩与舅舅不太亲近是因为：
A.舅舅脸上有几处疤痕，只有半条眉毛，看起来很可怕。
B.舅舅沉默寡言，让人害怕。
C.罗恩觉得舅舅总是不愉快，他怕自己不小心做错了什么让他更不愉快。
D.舅舅大部分时间在果园劳作，空闲时间在抽烟，没有与罗恩交流的时间。
9.罗恩给妈妈打电话后，妈妈决定和爸爸第二天就去园村，是因为：
A.妈妈认为罗恩在园村给舅舅闯了祸。
B.罗恩让爸爸和妈妈接他回家。
C.妈妈要去劝舅舅一家人到城里来。
D.妈妈要去看罗恩修好的小火车。
10.加加房间隔壁有一间永远上锁的小房间，被罗恩和加加称作“密室”，这间房间是：
A.一间堆满垃圾的杂物间
B.罗恩的妈妈曾经住过的房间
C.加加早逝的姐姐鹂儿的房间
D.罗恩舅舅用来收藏小火车相关资料的房间
11.五毛和疯子喜欢在森林里扒小火车的原因是：
A.他们可以扒着小火车回到园村。
B.他们喜欢比试谁能最快爬上小火车。
C.纯粹是因为他们想扒小火车。
D.他们喜欢小火车，这是他们与小火车亲近的方式。
12.罗恩和加加跟踪疯子来到了一个石头砌的大房子里，他们确定这里是修理火车的地方是通过：
A.地上散乱地丢了一些修理工具。 B.墙角有两个锈迹斑斑的火车轮子。
C.上方悬挂着钢索、滑轮、挂钩等。 D.里面有一个废弃的小火车。
13.“有海的地方，有碧油油的草原的地方，有大片大片黄沙的地方，有在蓝天下闪着银光的雪山的地方，有椰子林和棕榈树的地方，有大象和孔雀的地方……”这句话中使用的修辞手法是：
A.排比 B.借代
C.比喻 D.设问
14.听了疯子讲的故事，罗恩觉得自己和五毛志同道合，原因是：
A.罗恩也会双手撑地倒着走路。
B.五毛能倒立走过五个车皮，罗恩觉得他很厉害。
C.五毛和罗恩都喜欢拆东西。
D.五毛和罗恩都热爱修理东西。
15.罗恩和加加偷偷潜入密室发现的大秘密是：
A.密室里照片上小女孩与朱家有不同寻常的关系。(www.xing528.com)
B.森林小火车于1964年开始使用。
C.加加的爸爸曾是小火车司机。
D.加加的外公曾是小火车司机。
16.园村虽然漂亮，却有些落寞，是因为：
A.村里的田地都荒着，没有人种田了。
B.村里人不多，多半是老人和孩子。
C.村里的中青年大部分都出去打工了。
D.曾经风光的小火车已经不存在了。
17.罗恩想向妈妈询问舅舅是火车司机和小女孩子的事，但最终没有问出口，原因是：
A.罗恩不想让妈妈知道，他撬开了密室的锁。
B.罗恩相信，自己能够弄清楚他想知道的一切。
C.罗恩很喜欢这种有秘密的感觉。
D.罗恩不想让妈妈知道他在舅舅家干了什么。
18.罗恩决定修好山洞里的小火车，是因为：
A.他一直热爱修理物品。
B.他就是因为小火车才来到舅舅家。
C.他有种感觉，自己是小火车认定的人。
D.坐在小火车中，他感觉有种神秘的力量在告诉他怎样修理小火车。
19.这个暑假，罗恩去园村舅舅家度过的原因是：
A.这是小学升初中的暑假，没有作业，可以尽情玩耍。
B.妈妈整个暑假都要补课，没空带他出去玩，日子很无聊。
C.园村有加加可以和他一起玩。
D.加加告诉他村里有一笔宝藏，他决定去探险。
20.探寻密室后，罗恩和加加再看到疯子有了一种亲切感，是因为：
A.他们在密室里看到了疯子年轻时的照片。
B.他们知道了疯子没疯之前是巡道工。
C.疯子和小火车有关系，罗恩和加加的长辈也和小火车有关系。
D.疯子和罗恩的舅舅、外公之间应该很熟悉。
21.罗恩的外公、加加的爷爷能够成为小火车司机是因为：
A.在修火车隧道时，他失去了一根手指。
B.他向领导表达了自己想当小火车司机的愿望。
C.他舍己救人，工作非常卖力。
D.他对小火车无比热爱。
22.罗恩和加加约定手势代表常用工具，是因为：
A.他们认为，这是修理小火车必不可少的程序。
B.他们害怕被人发现，不敢说话。
C.他们认为用手势比直接说出工具名更方便。
D.修小火车是一项伟大的工程，必须这样做才能有一种庄重感和神圣感。
23.罗恩和加加告诉疯子，他们对小火车感兴趣的原因是：
A.他们非常喜欢小火车。
B.加加的爸爸也就是罗恩的舅舅曾是火车司机。
C.小火车是最早的火车类型，古老而了不起。
D.小火车又漂亮又神气。
24.罗恩原本羡慕舅舅丰富的童年，但他又觉得自己的童年也不差，是因为：
A.他亲眼见到了蒸汽小火车。 B.他发现了密室的秘密。
C.他亲手修理了小火车。 D.他有可能将小火车重新开出洞屋。
25.舅妈要罗恩和加加将密室收拾整理一番，真实的目的是：
A.要将密室给加加当书房。
B.希望舅舅能够从失去鹂儿的悲痛中走出来。
C.希望加加能够好好学习。
D.希望舅舅不再痴迷于小火车。
26.五毛和徐志翔曾为了争抢一块大树皮打架，五毛最后将大树皮给了徐志翔是因为：
A.徐志翔的后妈来了，五毛不敢和大人争抢树皮。
B.五毛知道，徐志翔背回家的树皮少，后妈就会给他吃夹生饭。
C.五毛同情徐志翔没有亲妈照顾。
D.两人不打不相识，五毛和徐志翔成了好兄弟。
27.五毛和徐志翔认为，再也不会有比园村更迷人的地方了，是因为：
A.这里有他们热爱的森林小火车。
C.这里有无比大的陡水湖和无比小的鱼蠓子。
D.这里有他们彼此最好的兄弟。
28.五毛、徐志翔和五毛的妹妹珠珠都很喜欢小火车，不同之处在于：
A.五毛和徐志翔喜欢的是小火车本身。
B.五毛和徐志翔喜欢的是小火车带来的刺激感。
C.珠珠喜欢的是可以乘坐小火车去镇上、去城里玩。
D.珠珠喜欢的是小火车带来的漂亮衣服和玩具。
29.根据作品内容，完成下列连线题。
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