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1年后,乙要求丙返还自行车,并赔偿磨损,丙拒绝乙起诉

时间:2023-08-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:技能目标能够准确判断当事人间的法律关系是物权法律关系还是仅仅为占有法律关系,运用占有的基本原理和法律规定来正确处理当事人间的占有关系纠纷。1年后,乙要求丙返还自行车,并赔偿因其使用给自行车造成的磨损,丙对此表示拒绝。乙向法院起诉,请求判决甲返还其侵占的绵羊。乙主张甲应提供其对争议绵羊具有所有权的证据,甲没有予以证明。

1年后,乙要求丙返还自行车,并赔偿磨损,丙拒绝乙起诉

知识目标

了解占有制度在整个物权体系中的地位和作用,以及物权法上规定占有制度的原因;理解占有的概念、特征、分类和性质;掌握占有的效力和保护、占有的取得、变更和消灭。

技能目标

能够准确判断当事人间的法律关系是物权法律关系还是仅仅为占有法律关系,运用占有的基本原理和法律规定来正确处理当事人间的占有关系纠纷。

素质目标

通过对占有内容的学习,理解占有制度在社会主义市场经济顺利运行中的功能和作用,并能运用所学知识处理各种类型的占有纠纷。

引例

1.甲在生前借用乙的自行车,未及时返还,甲即去世。其继承人丙并不知道甲遗留的自行车系他人的财产,遂作为遗产继承,并在上下班或业余时间使用。1年后,乙要求丙返还自行车,并赔偿因其使用给自行车造成的磨损,丙对此表示拒绝。(www.xing528.com)

问:丙是否应赔偿因其使用给自行车造成的磨损?

2.甲在草场发现一只走散的绵羊,遂将其领回家中饲养。乙听说此事,找到甲,声称该只绵羊是自己家的,要领回去。甲查问乙家绵羊的特点,发现与他牵回的绵羊没有相似之处后,便拒绝将绵羊交给乙。乙向法院起诉,请求判决甲返还其侵占的绵羊。在法庭上,乙没有提供充足证据证明自己是绵羊的所有权人。乙主张甲应提供其对争议绵羊具有所有权的证据,甲没有予以证明。[1]

问:

(1)甲对绵羊的占有为何种类型的占有?

(2)法院应否支持乙的诉讼请求

基本理论

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