这种担心被家庭抛弃的恐惧心理,在成人的眼里很可笑,但是对于6岁的孩子,之所以形成这样的结论,是通过他们接触到的一些信息综合形成的:一是通过电视电影等媒体的传播,了解一些社会新闻或旧闻,如儿童被父母抛弃,成为无家可归的流浪儿童;二是通过童话故事、漫画知道一些孩子被父母抛弃或是离家后遭受了一系列的磨难;三是经常有父母吓唬孩子:“你再这样,这个家就不要你啦!”
由于儿童的思维过于简单,因此仅仅通过这些有限的信息就会直接产生一些可怕的想法是很正常的。
长期和父母耳鬓厮磨,突然分隔两地,是不是自己不乖,父母想抛下自己?是不是爸爸妈妈不爱自己了?
如果家里有其他的兄弟姐妹不上寄宿的学校,寄宿的孩子会担心兄弟姐妹瓜分父母的爱以及自己心爱的玩具或食物,自己五天不在家,是不是被他们占有了?为什么父母唯独将自己送去寄宿,是不是因为自己没有他们乖?为什么这么不公平,他们可以在家享受每天有父母呵护、有电视有薯片、有自我空间的日子,而自己却要去受苦?……(www.xing528.com)
还有一些经常外出旅游的家庭,孩子从中喜爱上了接触外界、近距离感受大自然的自由与快乐。上了寄宿学校,就感觉自己被圈着,被限制了自由。若父母趁自己上学时间单独出去玩,寄宿学生心里会愤愤不平:“为什么不带上我?!”若父母还带了他的兄弟姐妹出外游玩或参与了某个自己喜爱的活动,那更会点燃他们内心的愤怒,他们会感觉自己被这个家抛弃了,越发抵触寄宿了。
单亲家庭的孩子,这方面的恐惧感还要加倍,他们最担心的是自己的爸爸或妈妈被别人抢走了。有个女孩,回到家发现了一些蛛丝马迹——自己的私人空间好像被人动过了,她担心爸爸给她带回一个“新妈妈”。本来就还未适应寄宿生活,这下闹腾得更加厉害,要求父亲每天来看她或是晚上接她回家,强烈的“领地意识”让她不能容忍“鸠占鹊巢”,也不允许有人分享或夺走她父亲的爱。
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