不断发展,不断学习,不断改变自己。
领导工作是一种历程,不是目的地。没有任何一个“领导力”概念可让我们装瓶,贴上标签出售。在不同的环境中,领导力的内涵会有所不同。环境变化时,领导力的性质也随之发生变化。在你的职位得到晋升时尤其如此。
这一陷阱在大多数公司的评估与发展过程中得到了默认:你应该在不同级别的不同职务中发挥不同的作用。
我们的职业生涯越来越不能依靠雇主。美国的平均工作年限已经下降到4.2年,1这意味着大多数人在他们的职业生涯中会多次更换雇主。职业生涯日益成为一个动词,而不是名词。我们在职业生涯中担当不同的角色,而不是终生只干一样工作,效力于一个仁义的雇主。
如果我们必须管理好自己的领导历程,就值得拥有一份职业指南路线图,指引着我们奔向前方。谷歌公司虽然已经为地球上大多数地方绘制了地图,但是他们还没有绘制出可靠的领导指南路线图。任何人都没有绘制出这样的指南路线图。
下表是一份简化的典型领导历程路线图(参见表9.1)。表中具体揭示出包括领导新手到高级领导几个阶段的领导历程中经常出现的几个重要变化:
·时间范围有短也有长。作为一名新来的毕业生,你分配到的工作任务需要在数小时或数天之内完成。到你成为首席执行官的时候,你要提前几年策划今后的工作。
·重要的工作技能包括专业技术技能、人事管理技能以及政治技能。在职业生涯刚开始起步时,你要学习一种技术技能,比如会计、法律、教学技能,或者制作文稿的技能。当你成为高层领导者时,你就要让其他人为你来做这些事情。
·财务专业技能变得越来越重要。在职业生涯刚开始起步时,大多数人只有时间,没有预算方案。董事会一级的领导非常重视财务状况与有关情况介绍。
·有的员工以你为敌,妨碍你的工作;有的员工则是你的盟友,对你的工作有帮助。
不能够学习发展的领导者会陷入困境,遇到无法突破的职业天花板。如果你想要在领导历程中不断前进,就应该坚持学习。
表9.1 领导历程2
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各部门领导有一个应该遵守的简单原则:不断成长,不断学习,不断改变自己。无论你处于领导历程的哪个阶段,你都会发现你的工作环境在不断变化。这意味着你也必须不断改变自己。有三个事例可以解释这一点。
新手领导
第一次晋升常常是你的领导历程中迈出的最危险一步。如果新的毕业生工作表现优秀,随后就可以晋升。然后他们自然便要更多地做着同样一件事:一旦有了成功模式,就一定要坚持。再往后,毕业生被解雇了,原因不是他们无能,而是他们没有认识到情况发生了变化。
新的毕业生好像是被提升为教练的优秀足球运动员。责任增加了,并不意味着这位以前的优秀运动员必须更加努力踢球,把球踢得更好。他必须学会发挥新的作用。教练的工作不是亲自上场断球,漂亮传球,然后踢进所有的球。教练的工作是选拔培养合格的队员,制定正确战术。毕业生也面临着同样情况:他们不必再亲自去做所有的工作,而是要帮助团队有效地完成工作。新的领导者必须从询问“我该怎样做?”过渡到询问“谁会做这个?”,从“怎样”到“谁”,一切都改变了。
企业家型的领导者
典型的企业家似乎总是在车库、卧室里,或者有时在厨房的餐桌上白手起家,辛苦创业。这时你就会发现或增长一些新的才干,因为你必须是个多面手,什么都能干。你就是自己的私人助理、IT技术支持人员、销售人员、产品开发团队、财务管理人员、记账员。当大多数公司里的那种支持系统使你得到所需的帮助,也使你受到限制时,你就会怀念起过去那些自己充当多面手的日子。
获得成功后,你可以招聘一些员工。这意味着你要将注意力集中在可以发挥最重要作用,开创新局面的职务上。你的工作环境正在发生变化,所以你也要改变自己。在公司发展的过程中,你的职务继续发挥着重要作用。但是许多企业家却很难适应这种变化,因为他们不想放弃对公司的直接控制权。在本该下放权力的工作方面,他们亲自进行干涉,致使团队士气受挫,有关负责人超负荷工作。他们成为那种典型的霸道企业家型领导者:“逆我者亡。”成功本身向他们证明自己是对的,失败则向他们证明不能信任别人。这样一来,公司不可避免地日益依赖他们,但这不利于持续发展。
即便你是公司的创始人,要想使公司获得持续发展,就必须不断学习提高自己,不断适应形势。
所有领导者
想想你喜欢的电影与音乐作品。当它们首次问世时,你的年龄有多大?许多人认为,十八九与二十岁出头是他们的黄金时代。早期的一切均已过时,从那时起出现的一切均不如人意。在文化上我们容易陷入自己的时间幻觉当中。就个人而言,这不是个问题;但是就职业而言,这却是个问题。我们必须培养良好心态,对新思想、新经验,对学习新事物抱着开明的态度。如果最好的一切只存在于过去,我们就无法不断前进。
这一陷阱触及你的职业核心问题:领导工作是一种历程,不是目的。也就是说,你必须不断学习,不断提高自己,因为生存与成功的规则一直在发生变化。如果你认为领导工作是一种历程,不是目的,那你就对了。陷阱9的独角兽评分为0。
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