哞哞哞!小朋友们你们听谁来啦?对!没错就是牛,今天老师的故事里有三头公牛,他们今天遇到了大狮子,会不会被吃掉呢?那小朋友们快听老师讲这个《三头公牛和狮子》的故事吧。
在广阔的大森林里,生活着红牛、黑牛、黄牛三头公牛,他们经常在一起游戏、休息。可是有一天,草原上来了一只狮子。狮子已经好久没吃肉了,看见三头公牛就向他们猛冲过去。公牛们一看狮子跑了过来就围成了一个大圈,围住了冲上来的狮子。红牛用角把大狮子挑出老远,狮子重重地摔在了地上,只好灰溜溜地走了。三头公牛松了一口气说:“咱们三兄弟只要团结,再凶的狮子也不怕!”
狮子没吃到牛肉,小朋友们,你们猜他会放弃么?狮子当然很不甘心,但又斗不过三兄弟,这只狡猾的狮子想出了一个办法。这一天,他看三头公牛没在一起,觉得机会来了,就跑到黑牛身边,“我不是来伤害你的,你的力量这么大,我怎么斗得过你?可是我想问你,你们三兄弟中,哪个力量最大呢?”
黑牛连想都没想,说:“当然是我!”
“那就奇怪了,刚才我听红牛说,他力量才是最大的!要是没有他,你们早都成为我的美餐了。”“他胡说!要不是我在,他才会被吃掉呢!”黑牛气得直喘粗气,他决心不理红牛了。
狮子见黑牛上当了,他又跑向红牛。小朋友们,如果狮子也想让红牛对黑牛生气的话,他又会怎么说呢?对,你们听,“红牛兄弟,我看你们三兄弟中你的力气是最大的。”
红牛一听高兴极了,“我们是三兄弟嘛,我当然得保护他们啦!”
狮子说:“可我听黑牛说,他的力量才是最大的。他说没有你他也能对付我。”
红牛心想:“这家伙,真是忘恩负义!我就不该救他。”(www.xing528.com)
狮子又找到了黄牛:“黄牛,你个胆小鬼,听红牛他们说就你最胆小了,乖乖被我吃了吧!”
黄牛气急了:“哼,他们才胆小呢,太不像话了!我要找他们算账去!”说着就直奔红牛而去。
黄牛冲到红牛面前,一句话也不说,一头就把红牛撞了个跟头。
黑牛看见了,跑过去拉架,结果也被黄牛狠狠地顶了一下。就这样三头公牛打成一团,直打得筋疲力尽,躺在地上直喘粗气。
躲在一边的狮子见机会终于到了,猛冲过去,没费多大劲儿,就把公牛兄弟三个全部咬死了
好了!故事到这里就讲完了。小朋友们,你们知道为什么开始三头公牛能打败大狮子,而最后一次却被咬死了吗?
解析:这个故事原文篇幅比较长,故事情节比较复杂,角色关系也很多,对话也很多,但经过同学们的再创作,既能符合比赛的时间要求,又精简了情节,让人听着更加简单明白。开头悬念入场,中间问题设置得也很到位,通过问题的设置把中间复杂的角色关系和情节梳理得很明白,比如:“狮子没吃到牛肉,小朋友们,你们猜他会放弃么?”这样就把狮子再一次想办法吃掉公牛的情节引出来了,起到过渡的作用。而第二个提问语:“小朋友们,如果狮子也想让红牛对黑牛生气的话,他又会怎么说呢?”一个“也”和一个“又”,也提示着听众这里是相似的情节,相似的角色,是狮子第二次的挑拨离间,情节的发展也很明确。最后一句“小朋友们,你们知道为什么开始三头公牛能打败大狮子,而最后一次却被咬死了吗?”把故事的目的和道理一语道破,也能引发幼儿的思考,更加明确了主题。
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