“眼睛圆溜溜，贼头又贼脑。一头钻进洞，小猫叫不出。”小朋友们这是什么动物？（对了，是小老鼠）
从前，有两只老鼠，他们是好朋友。一只老鼠住在乡下，而另外一只居住在城里。
几年过去了，乡下老鼠遇见城里老鼠，他说：（变声）“鼠大哥，鼠大哥你必须要来我乡下的家里看一下。”
于是，城里老鼠去了乡下老鼠的家里。乡下老鼠把所有的最精美的食物都找出来给城里老鼠吃。城里老鼠却说：（变声）“这东西不好吃，你的家也不好，你为何要住在这里？你应该到我城里的家看看。”
过了几天，乡下老鼠就到城里老鼠的家去了。推开门时，乡下老鼠惊呆了，（变声）“哇，看看这房子，这么漂亮，看看这好吃的东西，（闻闻）真香啊！”可是正当他们要开始吃的时候，听见很大的一阵响声，“喵，喵，喵”，小朋友们，这是什么动物来了啊？对了，跑来一只小花猫。他们飞快地跑开躲藏起来，过了一会儿没动静了，他们才敢出来。当他们出来时，乡下老鼠说：（变声）“我不喜欢住在城里，我还是喜欢住在乡下，因为这样虽然贫穷但是快乐自在，比起虽然富有却要过着提心吊胆的生活来说要好些。”(www.xing528.com)
好了，小朋友们，故事到这里就结束了。你们看啊，虽然城市里很好，但是乡下老鼠一点都不喜欢呢，小朋友们，你们喜欢吗？（或者说：“小朋友们，乡下老鼠和城市老鼠有着不一样的生活，你们喜欢哪一种呢？”）
解析：以老鼠的谜语开场，引发幼儿的好奇心，而且可以加入律动配合。中间当猫出场时，可以使用口技，增加悬念惊险的氛围，也可以唱一句歌词增加律动出场，这都是亮点。最后结尾一句：“你们看啊，虽然城市里很好，但是乡下老鼠一点都不喜欢呢，小朋友们，你们喜欢吗？”或者说：“朋友们，乡下老鼠和城市老鼠有着不一样的生活，你们喜欢哪一种呢？”这两种结束语都是运用性提问语结尾，让幼儿在理解故事的基础上换位思考，回答问题。
城市老鼠和乡村老鼠
讲述者：王晓璇
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
