【摘要】：依照剧本范例，将自己的作文《我们是一家人》改写成剧本，设计亲情小剧场。要求：1. 小组选好段落，每个同学创作剧本，根据评价量规，合作推举最优秀剧本；2. 准备表演；3. 亲情小剧场演出。它以代言体方式为主，表现故事情节。母亲声音温柔、小心翼翼、讨好乞求儿子，用商量的口吻。生气、高声喊叫着说，强调“不”字。“我可活什么劲儿！”
依照剧本范例，将自己的作文《我们是一家人》改写成剧本，设计亲情小剧场。
要求：1. 小组选好段落，每个同学创作剧本，根据评价量规，合作推举最优秀剧本；2. 准备表演（角色分配、道具、场景布置）；3. 亲情小剧场演出（小组合作，展示表演）。
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剧本的基本特点
剧本是一种文学形式，编导与演员根据剧本进行演出。它以代言体方式为主，表现故事情节。具体的写法如下：
（1）剧本开头列出时间、地点、人物、道具。
（2）整个剧本尽量以对话的形式呈现。
（3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。
剧本范例
《秋天的回忆》第1段剧本：(www.xing528.com)
时间：春天的下午。
地点：屋里。
道具：椅子、桌子、玻璃杯、收音机（用纸壳做一个，写上收音机）。
人物：我和母亲。
我：坐在轮椅上，双手捶腿，紧皱眉头，咬嘴唇，瞪眼——恨恨的样子。（抬头，看着窗外，此时背景PPT中大雁在空中飞。我，突然把桌子上的玻璃杯砸碎——用个纸杯代替。手举、贴耳听收音机，播歌曲，正听着又突然把收音机砸到墙上。）
母亲：低着头、蹑手蹑脚走出门去，躲在门后偷看儿子。背景音乐播放钟表走动的声音，体现时间。母亲低着头，用手抹着眼睛上。母亲声音温柔、小心翼翼、讨好乞求儿子，用商量的口吻。
我：我看着母亲，低声说：“你喜欢花，可是你的花不都死了吗？”生气、高声喊叫着说，强调“不”字。“我可活什么劲儿！”
母亲：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”（母亲迅速跑、跪在椅子边、抓住儿子的手，大声、急速、声音颤抖地说）
评价量规
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