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高中数学思想方法:充分利用条件,恰当转化结论

时间:2023-08-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:数学归纳法之所以比其他方法简单有效,是因为它比其他证明方法多了一个条件——归纳假设.所以,做好归纳假设,写出其具体形式,在n=k+1的表达式中,尽量分离出归纳假设的结构并加以应用,这就是数学归纳法成功的关键所在.不仅仅假设n=k时命题成立,而且要把它的具体结构写出来,最好能作进一步的简化,同时把n=k+1时要证的结论的具体形式也写出来.只有这样,才能在第一时间发现二者的联系.通过二者的对照分析,不

高中数学思想方法:充分利用条件,恰当转化结论

数学归纳法之所以比其他方法简单有效,是因为它比其他证明方法多了一个条件——归纳假设.所以,做好归纳假设,写出其具体形式,在n=k+1的表达式中,尽量分离出归纳假设的结构并加以应用,这就是数学归纳法成功的关键所在.

不仅仅假设n=k时命题成立,而且要把它的具体结构写出来,最好能作进一步的简化,同时把n=k+1时要证的结论的具体形式也写出来.只有这样,才能在第一时间发现二者的联系.通过二者的对照分析,不仅可以明确知道n=k的运用方向,而且也能使得n=k+1时的结论得以真正有效的转化,发展条件的时候能够关注到结论的需要,转化结论的时候能够使条件真正发挥作用.条件结论兼顾是数学思维的辩证法.

例4 对任意正整数n,求证:n3+(n+1)3+(n+2)3总能被9整除.

探究:(1)当n=1时,1+8+27=36能被9整除.

(2)假设n=k时命题成立,即k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除.

令k3+(k+1)3+(k+2)3=9M,

则n=k+1时(k+1)3+(k+2)3+(k+3)3=k3+(k+1)3+(k+2)3+9k2+27k+27

=9M+9k2+27k+27=9(M+k2+3k+3),显然能被9整除,

所以,对任意正整数n,n3+(n+1)3+(n+2)3总能被9整除.

说明:我们在归纳假设中,不仅假设n=k时命题成立,即k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除,而且还作了进一步的简化:令k3+(k+1)3+(k+2)3=9M,在n=k+1的表达式中分离出这种结构,代之以9M,问题便迎刃而解.

例5 对任意正整数n,证明:x2n-1+y2n-1总能被x+y整除.

探究:(1)n=1时,能被x+y整除.

(2)假设n=k时命题成立,即x2k-1+y2k-1能被x+y整除,令x2k-1+y2k-1=M(x+y)(M为关于x,y的整式),

则n=k+1时,原式=x2k+1+y2k+1=x2k-1·x2+y2k-1·y2(www.xing528.com)

=x2k-1·x2+y2k-1·x2-y2k-1·x2+y2k-1·y2

=(x2k-1+y2k-1)·x2+y2k-1(y-x)(y+x),

=M(x+y)x2+y2k-1(y-x)(y+x),能被x+y整除,

所以对任意正整数n,x2n-1+y2n-1总能被x+y整除.

说明:M的设定和上一题是一样的,稍微困难的是在n=k+1的结构中,配凑出M和x+y的结构来.

例6 证明:

探究:应该注意到不等式的左边一共有n项.

n=2时,左边=,不等式成立.

假设n=k(k≥2)时不等式成立,即

则n=k+1时,

所以,原命题成立,所以不等式对任意的n∈N,n≥2都成立.

说明:针对“n=k+1”的表达式,通过添项和减项,促使结论向条件的转化,使之配凑成“n=k”的形式,条件和结论如果结合起来,问题便接近尾声了.

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