高校图书馆电子书服务研究：出版学研究进展

胡振华[83]认为，高校图书馆可以通过建立样本馆藏、核心馆藏和虚拟馆藏，采用藏阅分离的空间布局，建立多种合作获取图书资源的模式，提供纸质图书与电子图书一体化检索，建立纸质图书与电子图书整合评价体系等策略进行馆藏建设与服务策略的调整，以应对电子书产业的发展和读者阅读新趋势。梁宵萌、王雪莲[84]从电子书的内涵界定、采购经费及方式、采购使用模式等方面进行论述，提出高校图书馆电子书采购过程中的问题：电子书采购内容、电子书版权、电子书价格。

郑文晖[85]以“211”院校为调查对象，对112所高校图书馆电子书服务现状进行调查分析，结果显示：电子图书在馆藏结构中的比例逐步加大、电子图书检索不够便利、电子教参资源的建设得到重视、开展电子书外借服务的图书馆极少。该文提出一些建议，如：制定馆藏发展策略、改进图书检索系统、引进电子阅读器等新型移动媒体。毕艳芳等[86]将高校图书馆增强型电子书的采购范围划分为增强型电子课本/电子书包、增强型电子工具书和休闲类增强型电子书3个类型，阐述增强型电子书的建设模式，特别是PDA、联盟采购和用户自建等方式，认为高校图书馆对不同类型的增强型电子书应采取建立学习中心、移动图书馆模式、互动体验模块等不同的宣传推广方式进行推广。(www.xing528.com)

王素芳等[87]以浙江大学本科生和研究生为研究对象，运用问卷调查和访谈方法，考察大学生对电子书的知晓度、使用行为、态度和接受程度。结果显示，大学生在休闲类和学术类电子书的认知和使用行为上存在差异，年级、学科、经济状况等因素对于电子书使用和电子书阅读器使用有重要影响，高校图书馆需要在宣传推广、激发大学生需求、与教师教学结合等方面改进电子书服务。