【摘要】:考点一空间几何体的表面积考点二空间几何体的体积答案(1)A(2)A【训练2】解析方法一连接A1C1,B1D1交于点O1,连接B1D,EF,过O1作O1H⊥B1D于H.因EF∥A1C1,且A1C1平面B1EDF,EF平面B1EDF.故A1C1∥平面B1EDF.故C1到平面B1EDF的距离就是A1C1到平面B1EDF的距离.因平面B1D1D⊥平面B1EDF,且平面B1D1D∩平面B1EDF
考点一 空间几何体的表面积
考点二 空间几何体的体积
答案 (1)A (2)A
【训练2】解析 方法一 连接A1C1,B1D1交于点O1,连接B1D,EF,过O1作O1H⊥B1D于H.
因EF∥A1C1,且A1C1⊄平面B1EDF,EF⊂平面B1EDF.
故A1C1∥平面B1EDF.
故C1到平面B1EDF的距离就是A1C1到平面B1EDF的距离.
因平面B1D1D⊥平面B1EDF,且平面B1D1D∩平面B1EDF=B1D,
故O1H⊥平面B1EDF,
即O1H为棱锥的高.
因△B1O1H∽△B1DD1,
考点三 球与空间几何体的接、切问题
【例3】审题路线 (1)正方体内接于球⇒正方体的体对角线长等于球的直径⇒求得球的半径⇒代入球的表面积公式(注意只算球的表面积).(www.xing528.com)
(2)BC为过底面ABC的截面圆的直径⇒取BC中点D,则球心在BC的垂直平分线上,再由对称性求解.
方法优化——特殊点在求解几何体的体积中的应用
答案 4
基础过关题
能力提高题
一、选择题
2.解析 由正视图和俯视图可知,该几何体可能是四棱柱或者是水平放置的三棱柱,或水平放置的圆柱.由图可知四棱柱的体积最大.四棱柱的高为1,底面边长分别为1,3,所以表面积为2×(1×3+1×1+3×1)=14.
答案 D
二、填空题
3.解析 根据题意,利用分割法将原三棱柱分割为两个相同的三棱柱,然后将其展开为如图所示的实线部分,则可知所求最短路线的长为cm.
答案 13
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