既然性格对一个人的一生如此重要，那在家庭教育中，如何才能帮助孩子养成良好健康的性格呢？心理学研究发现，那些一事无成、婚姻失败、家庭破碎的人，通常都有某种性格缺陷，而这些缺陷都由3大病毒性信念，即无助、无望和无价值所致。
1.无助。
在生活中你是否发现有这样一类人，他们懦弱、依赖他人；做事退缩，想做又不敢做；总是羡慕他人取得的成就，自己却不敢尝试；对现有的生活不甘心，却又迈不出关键的那一步……这样的人就算学富五车也将一事无成。因为他们的内在有这样一个信念——别人做得到，而我做不到，心理学把这称为“无助”。
一个人一旦形成了这样的信念，就算他毕业于名校，知识渊博也无济于事，因为他总会找到比他更强的人，总是相信别人比自己更好，活在被动等待的状态中，不仅事业难成，更重要的是，他还会在无助、无力的状态中度过一生。
无助信念产生的原因有很多，主要源自童年时期父母的教育方式。如果父母经常拿孩子与别人做比较，让“别人家的孩子”成为自己孩子心中永远无法攀越的一座高山，或者事无大小总是包办代替，不信任孩子，处处剥夺孩子的成长机会，在这样家庭中长大的孩子，不知不觉就会在潜意识中形成这样一种想法——我不如别人。
要避免给孩子种下这种“无助”的病毒，父母就要从小信任自己的孩子，培养他自我解决问题的能力、独立自主的能力，而不是以孩子还小为理由，包办替代。而监督孩子做作业这本身就是对孩子的不信任，再加上总拿孩子跟别人比较，这无异于给孩子的思想“下毒”。
2.无望。
世界无限，除非你设地自限。可现实生活中总是有很多这样的人，他们画地为牢，因循守旧，墨守成规，不愿创新，不敢尝试。就像拉磨的驴，一直在有限的空间里打转，把一辈子活成了一天。
在他们的世界里，有太多太多的“不可能”，他们会把一次失败看成永久的失败，把暂时的无能为力当成永远都无能为力。就像马戏团里的大象那样，因为小时候能力有限被一条小绳绑住，长大之后，依然为一条小绳所困。其实，束缚住大象的并不是那条小绳，而是它大脑中的信念。同样，让人们受苦受困的也不是外在的环境，而是他们心中那“无望”的信念。
“无望”是这样一种信念——我做不到，别人也做不到，因为这是不可能的。一旦形成这样的信念，人生的某个领域就停止了。就像富兰克林所说，有些人25岁那年已经死了，直到75岁那年才被埋葬。他死的并不是肉体，而是心中的希望。
如果无望的信念越积越深，一个人就会陷入深深的绝望，最终甚至放弃生命。是谁让一个人心中的希望泯灭从而染上无望的“病毒”的呢？除了父母还能有谁！有些父母因为自己的无能和无知，以安全为由，处处给孩子设限，让孩子永远活在一个安全但十分窄小的空间里，不允许孩子犯错的同时，也限制了他的发展。(www.xing528.com)
安全是重要，但希望更重要，没有任何礼物比让人对未来充满希望更宝贵了！所以，与其通过不断施压让孩子增加知识，不如让孩子时时、处处感受到希望。就算有些事情孩子做不到，也要让他清楚地知道，这是暂时的，总有一天他会做到的。一个对未来充满希望的孩子，还有什么事情难得倒他呢？就算他的成绩暂时落后，你又何必担心他的未来？
3.无价值。
物有价，人无价。可惜的是，在生活中，我们经常会看到人们用一个人所做的事情来衡量他的价值。当他事业有成时，人们会仰视他；当他暂时寂寂无闻，人们就会认为他一无是处。于是，人间惨剧就这样一件件地发生了：某研究生因毕业论文暂时没通过选择了轻生；某老板因一次生意的失败而放弃生命；某年轻人因失恋而割腕……只因人的价值轻如鸿毛。因为人本身没有价值，所以只能依赖他所做的事情去体现价值，这样的结果就是，一旦事情失败，就意味着人也失败了。这样的信念被称为“无价值”。无价值是所有信念里危害最大的一种。
与之相反的是另一种强而有力的信念，人的价值并不依赖于其所做的事，因为事情是暂时的，就算事情不尽如人意，那也是暂时的。只要生命还在，就没有所谓的失败，未来有的只是回馈。
那无价值这种“病毒”是如何形成的呢？毫无疑问，这也来自家庭教育。孩子把事情做漂亮了就奖励他，成绩好才能被夸奖；相反，一旦成绩不好，或者做错了事情，整个人就会被完全否定，于是潜移默化中，孩子就会形成这样一种观念：他个人的价值取决于自己做的事情。
最有效的家庭教育时间并不是孩子取得成绩时，而是孩子遇到挫折时，这个时候，孩子是最需要父母的肯定的，因为此时他最脆弱。当然这时不能肯定他所做的事，而是要让他知道，不管他所做的事情结果如何，在父母心里，他都是好孩子。他的价值也并不取决于他所做的事，因为他本身就是无价之宝，无须用任何事情去证明。
说到这里，真的很感激我的父母。我出生在农村，当年去异乡打拼时，他们对我说：“大胆去闯吧孩子，大不了回来家里，无论什么时候都会有你碗饭吃。”这句话给了当时的我莫大的鼓舞。因为即使我没有功成名就，但至少作为一个人，我是有价值的。遗憾的是，现在很多父母反而会对自己的孩子说：“你如果不混出个人样来，不要说是我的孩子，丢人！”
现在大多数的父母都拼命地给孩子灌输知识，却忽略了家庭教育的重要核心。更严重的是，在灌输知识的时候，很多家长往往会在不知不觉中给孩子种下“无助”“无望”“无价值”的病毒，这就等于从小就剪断了孩子的翅膀，却抱怨他长大后不会飞一样，这是多么让人心痛的事情啊！
但愿更多的父母能够把家庭教育从知识层面回归到孩子的性格层面，从小给孩子建立一套健康的信念和价值观，特别是培养孩子较高的自我价值。我认为，这才是家庭教育的核心。
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