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蓝晒制作活动记录,窍门分享

时间:2023-08-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:(笑)蓝晒制作Q:亲自体验了蓝晒制作活动后有什么窍门想和大家分享一下呢?多肉是很难开花的,但听说这次蓝晒活动,我还是将花苞剪了下来。美好总是易逝的,但蓝晒作品却能将这份美好持续下去。为了表达感谢,我将这张蓝晒作品送给了他。同学们的蓝晒沐浴在阳光下展板前忙碌的工作人员

蓝晒制作活动记录,窍门分享

【活动时间】5月20日至5月31日

【活动地点】特级教师办公室(有窗帘,附近有自来水龙头、晾晒场地)

【参与人员】学生:徐铭海、夏可可、薛心、裘亦杨、宋家卫、俞思远、钱家振、张思瑜、孙然、吴佳雯、莫佳瑜、董慧琳、程楠、毛清源、邵颖、周闻、赖宇晶;老师:沈芳芳、王雨奇、俞帼芬、韦琳、焦震、於淑儿、卢央君。

【活动记录】李乐琦

【活动流程】

1.将药水A、B按1∶1比例调配;

2.在卡片上刷上药水;

3.在卡片上放好叶子、纸片等物体;

4.将卡片放在阳光下晾晒15分钟;

5.冲洗掉卡片上的药水;

6.晾干。

【Q&A】(Q:李乐琦;A:周闻、董慧琳、张思瑜)

Q:选取的纸片、叶子是否有什么讲究?

A:要用稍微平整一些、比较薄的叶子,要符合卡片的大小, 在取物之前内心要有构图。具体要看诗的内容去想象意境,必要时可以结合生活体会。(笑)

蓝晒制作

Q:亲自体验了蓝晒制作活动后有什么窍门想和大家分享一下呢?

A:涂药水时,一定要涂厚点,一定要快、准、狠,要均匀,有些时候也可以刻意不均匀。很多时候“无心插柳”往往可以造就艺术感,会有惊喜的效果。

Q:在进行搭配的时候有什么寓意?

A:还是要符合诗歌作者的心境吧!但很多时候配诗都写得比较深奥,这时候我们也会融入自己的理解去选取物品进行搭配。这样,一张蓝晒作品就被再次创作了。

Q:在本次活动中,哪个环节比较有挑战性?

A:总体难度不大。(笑)在放材料的时候,要想造型方面的问题,会花点时间。在涂药水的时候,经常会担心效果好不好,不过最后的结果都还是挺好的。

Q:觉得本次活动对你有什么帮助?活动的意义是什么?

A:将一切都准备好,再交给阳光,等待的过程充满着美好。很遗憾,因为要上课没有看到卡片慢慢发生化学变化的过程。在活动中要随时关注天气,还会留意校园中的花花草草的样子,总的来说就是更加关注自然了。还学会了一种新的赚钱方法,不不不,手艺。(笑)发现可以用另一种方式来表达诗歌,蓝晒不但不会破坏诗的意境,这种深蓝色甚至可以增加诗的神秘感和一种自然的韵味。参加活动也丰富了我的校园生活。

【跟踪调查1】

Q(李乐琦):这是一张让人印象深刻的蓝晒作品,总是让我联想起一首首田园诗,可以分享一下它的故事吗?(www.xing528.com)

《野意》蓝晒作品正反面

A(李欣瑶,诗作者):诗歌的内容大致是一名女子在竹林间抱着绿绮弹奏,恰巧一名男子路过,于是一见误终生的故事。主要歌颂了爱情的美好和遗憾的美丽。我在文创市集上看到了这个蓝晒作品,觉得和诗歌意境挺贴切的。诗歌的最后一句应是“终不可媛兮”。因为文稿的丢失没了这一句,就不是一个完整的故事了,这点比较遗憾。

A(赖宇晶,蓝晒制作者):我在做蓝晒的时候(卡片上还没有配诗),正好俞思远带来了满天星,就剪了些。这些细碎的小花,像大树上的枝丫一样,有种繁盛的美。我就剪了树干,拼成了一棵树,后来配了《野意》。这首诗的文稿丢失了一句,还是有点替俞思远可惜的。

A(俞思远,购买者):我买的这张是用我带去的材料制作的。当时听说赖宇晶在找制作蓝晒的材料,就把我家的满天星带给了她,我觉得满天星很浪漫,就像诗一样。诗歌本身就是充满了浪漫的情怀,赖宇晶的制作也非常贴切。文稿的最后一句丢失了,就像这个故事未完待续了一般,大概就是诗作者所说的那种遗憾的美吧。

【跟踪调查2】

Q:《诉阿娇》这首诗的一字一句都流露着“他们”那一片真挚的情感。因情而起,因情而盛,蓦然回首时,只有情依旧。

《诉阿娇》蓝晒作品正反面

A(张心蕊,诗作者):

记得早年在豆瓣看到过那样一句话:“繁盛总归于衰败”,因此我认为以此为背景是较为贴切的。

与我相熟的人都知道我有个圈名叫作沈椒,一方面取自嵇康大男神的 “将御椒房”,另一方面有一种对陈阿娇的喜爱,对“梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老”的一种感叹吧!

我印象最深的两段爱情,分别是武帝和阿娇,司马相如卓文君。金屋藏娇这个故事来自《汉武故事》,史书并没有明文记载,但根据《长门赋》也可知陈阿娇由逍遥佳人到空对长门的经历了。

史书上写,陈阿娇惑于巫蛊,可我想,陈阿娇怎么舍得对她的阿彻下蛊呢?

我又想,刘彻对阿娇的喜爱也断然不少,若是巫蛊,那按当时律法,该斩。但阿娇退居长门后,所享用的服饰器具皆与上宫无异,最后也是在长门宫里安度余生,即使少了刘彻的陪伴。据说刘彻很爱很爱的那个倾国倾城的李夫人与陈阿娇有几分相像。

再一段就是司马相如和卓文君了。我想,知道这一段爱情故事的人应该不少,在这里就不具体阐述了。在司马相如找了一个小妾的时候,卓文君写了“一别之后,两地相思……”这么一封信给司马相如。此后,司马相如回心转意。

因此在《诉阿娇》这首诗创作的时候,我采用了金屋藏娇这个典故,加之卓文君擅用的以数字为开头统领全诗的形式,以表达我对这两段爱情的感触。

A(沈芳芳老师,蓝晒制作者):这张蓝晒是用一盆我种了很久的多肉为材料做成的。多肉是很难开花的,但听说这次蓝晒活动,我还是将花苞剪了下来。美好总是易逝的,但蓝晒作品却能将这份美好持续下去。因为是第一次制作蓝晒,比较担心效果不好,但最后作品还是令我非常满意的。蓝晒作品颜色简单、古朴、舒服,正是我希望美停留的样子。

A(陈诗雨,购买者):这张卡片最终是送给了一位同学,他和我是很好的朋友,在我遇到困难的时候,他总是帮助我,让我得以摆脱困境。为了表达感谢,我将这张蓝晒作品送给了他。

【活动小结】

在天气阴晴不定的五月,一张张蓝晒卡片,混合着阳光和草叶的香气,凝结着无数期待和惊喜的眼神,从狭小的特级教师办公室,摆放到了“花信有约”文创市集的摊位上,并一举成为整个市集上的亮点。我想,这也许就是自然和诗歌碰撞的最完美的结局。

蓝晒是不确定的,每一个奇思妙想都将让人回味无穷,每一束阳光和药水的反应都是微妙不可言的。它又是美的,有着一抹恰如其分的神秘,有着葱葱绿叶的灵动,有时在画片上仿佛可以看见水的蜿蜒。在活动中,我们收获了这份阳光,这份自然,这份诗意,这份从容。

这是蓝晒和诗的遇见,也是,我们和美好的遇见。

同学们的蓝晒沐浴在阳光下

展板前忙碌的工作人员

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