【摘要】:(五)人员准备由班长向各班征集志愿者,每班至少1名,并邀请家长志愿者参与其中。六、活动后期1.在校园公众平台上对此次活动进行跟进报道;2.对此次活动在学生群体中进行满意度调查,并进行总结,为下一次活动积攒经验。
杨淑琪
一、活动时间
6月1日
二、活动地点
宁波二中玻璃走廊
三、活动人员
在校全体师生、保送生、学生家长
四、前期准备
(一)海报、口号等宣传资料的确定
(二)宣传
1.海报的张贴(玻璃走廊旁一张,校门口一张);
2.中午广播采用读原创诗的方式进行预热,并播放有关于“诗歌互化”系列活动的音乐;
3.采用微信、微博、QQ等网络平台推广此次活动;
4.在活动前一礼拜由各班班长通知活动内容。
(三)卖品准备
1.蓝晒、明信片的制作:可组织学生自愿参与,通过校内平台告知活动,鼓励学生踊跃报名,并分批完成制作;
2.价格标签制作;
3.展台布置,包括制作每个摊位的介绍展牌;
4.账目记录。
(四)活动地点准备
(五)人员准备
由班长向各班征集志愿者,每班至少1名,并邀请家长志愿者参与其中。(www.xing528.com)
原创明信片
和纸胶带
饼干
蓝晒作品
诗情本子
音乐欣赏展台
五、活动当天
(一)场地布置
(二)确认音响
(三)海报宣传及利用展板对成果进行展示宣传
(四)注意事项
1.两张桌子并列成一摊位,各摊位按实际情况分配两名及以上志愿者,并在活动前开会;
2.约11:50清点金额,并集中志愿者进行场地清理,所收金额一律交至语文组;
3.及时通知摄影组及有关部门进行活动报道;
4.确定有流动人员能够维持秩序;
5.注意活动结束后的卫生问题;
6.如有天气影响,活动改至校门口长廊举行。
六、活动后期
1.在校园公众平台上对此次活动进行跟进报道;
2.对此次活动在学生群体中进行满意度调查,并进行总结,为下一次活动积攒经验。
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