艺术鉴赏是积极主动的审美再创造,是感性与理性的统一,由于审美通感与个人审美的差异,艺术鉴赏能力的高低因人 而异。
电影作为一门艺术,有着艺术鉴赏的共性,但是不同于其他艺术,电影艺术有极强的观赏性和叙事性,与社会现实和人类日常的生活体验息息相关,因此,个体即便没有电影方面的专业知识,也能够成为电影鉴赏者。
人人都能鉴赏电影,并不意味着人人都能成为优秀的电影艺术鉴赏家。电影鉴赏能力的高低也是因人而异的。要提高电影鉴赏能力,鉴赏者必须与电影构建更多的联系。可以从以下几个方面做起。
(一) 多看电影
俗话说熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。电影也是如此,多看电影,才能对电影这门艺术更熟悉。就训练鉴赏力而言,最好选择经典电影观看。因为电影不仅是一门艺术,也是市场化的一种商品,并不是每部上映的电影都具有很高的艺术性。但是随着时间的推移,一部部经典影片经过历史的考验会沉淀下来,经久不衰,观看这类经久不衰的电影,对于我们深入了解电影艺术,提高电影鉴赏力很有帮助。在这种意义上,多看电影指的就是多看经典电影。
(二) 提高艺术素养
提高艺术素养的渠道有很多种。电影是一门综合艺术,美术素养高的人,对于电影画面的构图的理解就更深,音乐素养高的人,对于电影中音乐的表现力的理解就更透彻,文学素养高的人,更能够欣赏到根据文学作品改编的那些电影的艺术特征。
总的来说,对各门艺术有基本的了解,就拥有了艺术素养的基础。要提高自身的艺术素养,针对某一类最感兴趣的艺术进行专业化学习是最佳途径,另外也可以通过听音乐会、观看画展、参观博物馆等活动获得艺术熏陶。(www.xing528.com)
(三) 拓展文化知识
电影涉及社会生活方方面面,比起其他艺术,电影对鉴赏者知识面的要求更高,知识面越广的人,对于各种类型电影的理解和认识就越容易。
例如印度电影《三傻大闹宝莱坞》中的主角是工科生,学的是工程专业,物理类知识丰富的观众观看这部电影更能够体会电影中的各种笑点。
《大独裁者》是讽刺希特勒统治的一部电影,只了解卓别林的观众,欣赏到的是卓别林的表演艺术。不仅了解卓别林,也了解法西斯统治相关历史的观众,会将卓别林塑造的希特勒形象和历史上的希特勒形象加以对比,对卓别林的表演艺术有更深刻的认识。有些了解相关历史的观众知道希特勒本人也看过这部讽刺他的电影,希特勒非常崇拜卓别林,德国当年禁止上映《大独裁者》,但这部影片没有给卓别林带来危险。熟悉这段历史的观众更能够体悟这部电影的影响力和卓别林的表演艺术。
也就是说,观众的知识面越广,从一部电影中获得的信息就越丰富,而从电影中获得的信息越丰富,欣赏这部电影的角度就越多,观众就可以从各个角度获得鉴赏的愉悦。
(四) 增加生活阅历
电影鉴赏无论多么理性,都会带有个人感性的一面,因此生活阅历丰富的人更容易感触到电影艺术所传达的丰富情感。随着年龄的增长,生活阅历自然会增长。但我们不能把阅历的增长只寄托于年龄的增长。多读书,多参加各种社会活动,会帮助我们在更年轻的时候,更快地获得生活阅历。
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