英国小学生倒数第一，却爱学习生物

在英国牛津市的一所小学校里，有一个学习很差的学生，班里的成绩排名经常是倒数第一，什么拉丁文啦、数学啦、法语啦，总是低分。谁也没有想到，50多年后，他会站在瑞典斯德哥尔摩的大厅里，领取2001年的诺贝尔生理学和医学奖。他就是蒂姆·亨特。

蒂姆·亨特，英国生物学家，因为1982年发现了在细胞分裂过程中对细胞分裂周期起控制作用的一种蛋白，而荣获2001年诺贝尔生理学和医学奖，据说他的研究对人类最终攻克癌症难关将起到很大的作用。

一个小时候成绩很差的学生，为什么最终能成为一名成绩卓著的科学家呢？许多人都想知道其中的奥秘。用亨特博士自己的话来说，就是“我清楚自己喜欢什么，适合什么”。

亨特2岁时，全家搬到了牛津市，他是在牛津大学的校园里长大的。牛津大学的科普环境非常好，各系经常举办科普讲座，谁都可以去听，亨特经常是第一个到场。

在纪念达尔文进化论发表100周年时，生物系举办了各种讲座，讲物种起源，讲人体的新陈代谢。这些讲座深深地迷住了亨特，他觉得生物体真是太奇妙了。对生物学的浓厚兴趣，使得亨特在学习上出现了明显的偏科，他的生物课成绩是班上最好的，而拉丁语最差，数学呢，简直是一团糟。

尽管偏科不好，但亨特还是“因祸得福”，因为他并不是由于讨厌哪门课而不好好学，或者是放弃，他只是自然而然地学，各门功课都没有特别下工夫。这样一来，他反而清楚了自己究竟喜欢什么，适合什么，比如，他在中学时就知道自己不是搞数学、物理的材料，曾开玩笑说：“我11岁就成为了拉丁文极差的生物学家。”(www.xing528.com)

考上了剑桥大学生物化学系之后，亨特就一头扎进了自己所喜欢的专业中，学了个痛快淋漓。而此时，剑桥大学的不少学生还不知道自己适合干什么，能够干什么，因此还在犹豫和选择。而亨特却从没怀疑过自己的志向。亨特很明白，如果一个人不清楚自己适合做什么，别人往往不会给他指出来。即使一个学生的某一门课很差，人们出于好心，也总会鼓励他“加把劲儿，你也能行。”

其实人是各有所长，有自己最喜欢和最适合做的事，只有明白这一点，人才能最大程度地挖掘自己的潜力，才能干出一番成绩。

人生箴言

每个人都各有所长，有自己最喜欢和最适合做的事，只有明白这一点，人才能最大程度地挖掘自己的潜力，干出一番成绩。

成长启示

亨利小时候是个成绩很差的学生，但长大后却成为了一名成绩卓著的科学家。许多人都想知道其中的奥秘。用亨特自己的话来说，就是“我清楚自己喜欢什么，适合什么”。的确，一个人只有知道自己喜欢什么适合什么，才能将精力集中在一件事上。但是很多年轻人确实不清楚自己的所长所短，不知道自己究竟适合干什么。怎么办呢？那就去做各种各样的事吧，通过广泛的活动来确定自己的爱好和特长。