这年五月四日，20年前毕业的学生邀请我聚会。阔别多年，我又和学生们聚在了一起。这些学生离开我的时候是十五六岁，现在已经三十五六岁了。如果是在大街上猛一见到，我可能会认不出来，但和他们聊几句，我就觉得他们一点儿都没变。特别是当他们聚精会神听我说话的时候，那神态，那眼光，一下便暴露了他们当年拥有并一直保存到现在的纯真，而我一下便回到了二十年前的课堂上。
我和他们拉家常的时候，自然会问“孩子多大了”“爱人是做什么的”之类的问题，但我说出这些话的时候觉得特别别扭，因为他们在我眼中老摆脱不了初中生的样子，我怎么能够对一个初中生问这些问题呢？但我摇摇头，仔细想想，哦，人家都已经长大成人了！
多年不见，我们自然有说不完的话。学生们回忆我带他们去野外玩儿，还有那一次毕业篝火晚会，还有上街搞勤工俭学，还有我每学期给他们读的书（他们还记得有《青春万岁》《爱的教育》以及刘心武等文学家的报告文学），还有每天课堂上的一分钟演讲，还有……
邱梅影说：“李老师，我女儿读小学，老师要求他们读《爱的教育》，我一下想到了我读书的时候，你给我们朗读《爱的教育》。”
赵刚说：“李老师，也许正是因为有了你，《爱的教育》才有了现在这么多的读者！”
我说：“也许吧！至少我是改革开放后，最早向学生推荐《爱的教育》的老师。而且最近有出版社出版《爱的教育》时，还请我写序呢！我很自豪！”
彭可佳不停地向我“请教”各种家庭教育问题，她儿子已经六岁，特别调皮，是让儿子今年就读小学呢，还是让他再推迟一年读小学，她拿不准主意。我说：“就今年入学！推迟一年，你儿子也不见得就不调皮了。男孩子嘛，调皮是很正常的。”
她又问儿子是否适合读寄宿制学校，我斩钉截铁地说：“不行！父母和孩子朝夕相处的影响，是任何教师都不能取代的！”
卢涛说：“李老师，我现在还记得你教我们的时候，一个暑假去旅行，你给我们每一个同学都写信，每天给一个同学写一封，我收到的信是说你在黄果树瀑布。”
他又说他第一次当众演说，就是在我班上的时候，按我的要求在语文课前做一分钟演讲。
卢婕说到我指导同学办小报，每期都由一个同学独立完成，而且每天都按时“出版”张贴出来。
邱梅影说她读了我写的《爱心与教育》。我很惊讶，因为她并不是搞教育的，我问：“你哪来的这本书？”
她说：“我买的呀！”
我真是感动得要命！
我说：“你读到书中的你的故事没有？”
她说：“当然读到了！是我们去为彭艳阳祝贺生日。你在书里还用了我一篇文章。我在那篇文章里说，‘大家见家里没有大人（李老师当然不算是“大人”），便开始狂欢。是的，李老师不是大人’。后来有记者引用了这句话评论，说李老师和学生的平等关系。本来嘛，当时我们的确没有把李老师当大人，你就是我们的朋友。”(www.xing528.com)
陈晓蕾说：“李老师一直对教育都充满热情，这种热情一直都没有变。”
……
我说：“我要感谢你们！我从你们身上获取了教育的动力。因为我和你们接触，发现教育是这么地有意思！于是，我便对教育更加热情了。”
我给大家说：“我现在还保存着当年我给你们照的相，课间跳绳呀，中午在教室里睡觉呀，还有你们在野外活动的，等等。我还保留着你们当年写的日记呢！唉，因为走得急，我忘记带这些‘文物’了！不然，今天你们看到这些东西，一定会非常亲切的。”
我又对同学们说：“你们还记得吗？记得二十年前毕业那天，我们在学校举行了毕业典礼后，集体来到大渡河畔，支起帐篷，点上篝火，彻夜狂欢。”
同学们都说：“怎么不记得？”
几天前，这批学生又和我聚了一次。我们选定的聚会地点，在岷江之滨大佛对面的一个酒店。走进包间，墙上一个红色条幅上的大字格外醒目：“永远的未来”。
应大家的要求，我给各位一一签名赠书《做最好的家长》——当年的少男少女现在大多已经是爸爸妈妈了！
然后我们举杯庆贺并互相祝福。在酒桌上，看着这些学生，我回到了二十年前。同学们都说我还有一颗童心，我很开心！
临别前，赵刚提议大家在条幅上一一签名。我第一个写下自己的名字，然后同学们签名。赵刚写下的是：“我爱未来班！”
看着这些学生，我真是感慨万千。二十年前，对我们国家来说，那是一个风起云涌的年代；对我来说，是我青春燃烧的岁月。当时教这个班的时候，我毫无经验，无论班主任工作还是语文教学都谈不上有多么优秀，但我全身心地投入，把自己的生命融入了教育，融入了学生，并乐此不疲。如果说当初我这样做更多的是凭着青年人的热情和兴趣的话，那么，正是学生们对我的爱让我感到职业的幸福，这种幸福感成了我以后从事教育工作不竭的原动力。
林玲说：“妈妈听说我要来参加毕业20年聚会都在感叹，时间真快呀！当年毕业的时候一想到20年后相会，觉得非常遥远。但现在20年已经过去了！时间简直过得太快了！”
是呀，一晃这些学生已经从十四五岁的小男孩小姑娘成长为“帅哥”“美女”了，我却从风华正茂的小伙子步入了中年。但是和他们在一起，我便回到了年轻时代。时间还在流逝，他们还会从青年到中年，我也将渐渐步入老年，但和他们在一起的时光，却是我永远的青春记忆。人生就是这么奇妙，完全是偶然的——他们在二十年前闯进了我的职业，我们之间便拥有了三年共同的生活，我的生命曾经和他们融为一体。无论今后岁月如何流逝，无论我和他们将怎样地慢慢变老，那三年时光，将是我永远的青春记忆。不只是这个班的学生，应该说，我和每一届学生相处的三年时光，都是我生命中阳光灿烂的日子。神秘的命运之神把一批又一批学生送到我的生活中，让我永远都和童心为伴，与青春同行，因此，我要对我所有的学生说——
你们是我永远的青春礼物！
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