小学教育科研：高效搜集文献资料法

（一）手工检索法

1.顺查法

顺查法指的是按照事件发生、发展时序，由远及近、由旧到新的顺序进行查找的方法。顺查法的优点是检索到的文献比较全面而系统；但它的缺点是比较费时费力，有时可能检索到一些用不到的文献信息。它适用于对研究历史类主题进行文献信息的检索。

2.逆查法

逆查法指的是按由近及远、由新到旧的顺序查找，多用于新文献的搜集、新课题的研究。逆查法的优点是能在比较短的时间内检索到比较有用的文献信息，省时省力；它的缺点是检索到的文献信息往往不全面、不系统。它适用于对研究现状类主题进行文献信息的检索。

3.参考文献查找法

参考文献查找法又称追溯查找方法，是根据作者文章和书后所列的参考文献目录去追踪查找有关文献资料的方法。具体来说，是先找一篇需要查找的有关文献，最好从自己掌握的最新研究资料开始，然后根据这篇文献末尾提供的参考文献目录，就可以找到几篇有关的文献，再从这几篇文献的末尾进一步查找新的文献，又可以找到更多的文献，如此线索越来越多，就像滚雪球一样，越滚越大，所以又称“滚雪球查找法”。参考文献查找法的优点是所查找的文献针对性强、直接、集中、效率高，这是初次从事科研工作者最常用，而且是最适用的方法。缺点是检索到的文献信息不够全面，检索到的文献信息可能存在信度低的问题。

4.综合查找法(www.xing528.com)

综合查找法就是综合运用上述几种方法来检索文献信息，以提高我们检索信息的质量和速度，从而提高我们的学习绩效和生活质量。这种方法通常要交错运用多种查找方法。一是由近及远，先收集与研究直接有关的专题资料，建立起横向的文献网络，再收集与课题有间接关系的资料。二是由今及昔，先收集与课题有关的近期资料，再收集历史资料，建立起纵向的文献序列。三是由大及小，先把查找范围划得略宽些，在查找资料过程中逐渐缩小范围，最终找到主要文献。四是由易到难，先找比较集中、容易收集的资料，再找分散难找的资料。[1]这是收集资料的一种行之有效的方法，值得我们学习。

手工检索工具主要有目录卡片、目录索引和文摘等。

目录卡片就是简要记录文献资料的要点如题目、作者、出处、年代等方面的卡片。它是目前最常用的对各类图书馆或资料室所藏文献图书进行检索的工具。一般而言，图书目录卡的检索又分为分类目录、书名目录和著者目录三个目录分类体系，研究者可根据具体情况采用相应的检索方式。比如如果你知道《研究型课程》这本书的书名，但不知道作者是谁，也不知道属于哪一类，那你就去查“书名目录”。再比如你想查卢梭的书，但不知道书名，那你就查“著者目录”就可以了。

目录索引是汇集了一定时间内各类文献的题目与出处的一览表，其特点是分类明确统一、按时间顺序编排，便于检索，是一种指示寻找资料的途径或线索的工具书。目录索引主要有综合目录索引、报刊目录索引、专业目录索引和专题目录索引等。比如大量期刊每年最后一期刊登的全年目录索引、中国人民大学书报资料中心的《报刊资料索引》及各大图书馆、资料室为配合形势或科研需要而围绕某一专题或某一普遍关注的问题，特别是争鸣问题而专门编制的目录索引等。

（二）计算机检索法

计算机检索法是相对于传统手工检索方法而言的一种检索方法，即通过网络来检索文献信息的一种方法，它具有速度快、效率高、检索范围广、不受时空限制的优点，是当前大学生学习和生活中经常用到的一种检索信息的技能，对我们的学习和生活都非常重要。查询者可以按照自己对文献的需求，编写成检索提问式，按一定的要求输入计算机，由计算机对检索提问进行处理，并与已存储在计算机外部介质上的电子文献资料进行检索运算，最后计算机检索系统将检索结果按要求显示或打印输出，这就是计算机查询，也称为电子文献检索。

有的研究者提出，正确的检索资料方法应达到：一是有较高的查准（准确）率；二是有较高的查全（全面）率；三是有较专深的内容；四是有较快的检索速度。要在准、全、深的基础上做到快速地检索资料，这就需要掌握多种检索资料的方法。