【摘要】：读完之后，开始学习新童谣《拉大锯》。〖老师领读〗拉大锯◎佚名拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。有些孩子之前读过《拉大锯》的童谣，只是有些部分不一样。第一次游戏后，杜秉睿没有找到伴儿，他给大家演唱了一首《小苹果》。没想到，全班同学都唱起了《小苹果》，扭动着身子，真是开心。这些，将会成为他们生命中最明亮的底色。
“稍息！立正！”孩子们在中队长田毅如的带领下整整齐齐地站在操场上。三月，不在室外诵读，真是可惜了这大好春光。
我们共同诵读了开启诗之后，女生两排、男生两排呈广播体操队形散开，面对面，一起带着动作复习了前面学过的四首童谣。
读完之后，开始学习新童谣《拉大锯》。
〖老师领读〗
拉大锯
◎佚 名
拉大锯，扯大锯，
姥姥家，唱大戏。
你想去，我想去，
找个伴儿一起去。(www.xing528.com)
没有伴儿唱一曲，
没有伴儿唱一曲！
有些孩子之前读过《拉大锯》的童谣，只是有些部分不一样。两遍之后，孩子们都记住了这首童谣。
接下来，我们手牵手，站成了一个大圆圈，朝着一个方向转圈，边读边摆动手臂。当说到“一起去”的时候，全体小朋友放开双手，两人一对站好，拍手齐说最后两句，请没有找到伴儿的小朋友表演节目。
第一次游戏后，杜秉睿没有找到伴儿，他给大家演唱了一首《小苹果》。没想到，全班同学都唱起了《小苹果》，扭动着身子，真是开心。
游戏重新开始，一圈一圈，孩子们跟着歌谣的节奏踏着步子，跳跃着，奔跑着，拥抱着，欢笑着，把知识的学习和身体的节奏结合在一起。
没有声音的游戏太寂寞，没有游戏的童谣太孤单。童谣这个不花钱的“玩具”，是孩子们整个童年时期弥足珍贵的礼物。
游戏童谣，趣味童谣，颠倒童谣，问答童谣……我将带着孩子们穿越这个个纯朴、清新、简洁的童谣课程。这些，将会成为他们生命中最明亮的底色。
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