雨后的春天，空气格外的新鲜，让人忍不住想深深地多呼吸几口。走进教室，打开电脑，屏幕上出现我们的开启诗。
“请大家调整呼吸，用心朗读。”随着字幕的出示，我和孩子们共同朗诵了开启诗，在美好的问候中开启了黎明，开始了一天的学习。
复习了前面的两首童谣后，屏幕上出现了“炒黄豆”三个大字，旁边配的图片是一盘炒黄豆。见此情景，孩子们纷纷说自己吃过炒黄豆。
“小朋友知道炒黄豆的来历吗？”这一问，倒是把他们都问住了。
“传说武则天当了皇帝，天上的玉帝很生气，便下令三年内不许向人间降雨。但司掌天河的玉龙不忍百姓受灾挨饿，偷偷降了一场大雨。玉帝得知后，将玉龙打下天宫，压在一座大山下面。山下还立了一块碑，上面写着：‘龙王降雨犯天规，当受人间千秋罪。要想重登凌霄阁，除非金豆开花时。’人们为了拯救玉龙，纷纷将黄豆炒开花，让心系苍生的玉龙恢复自由。从此以后，民间形成了习俗，每到二月初二这一天，人们就炒黄豆。”
孩子们一边听故事，一边点头，像是长了诸多见识。
接下来，我给孩子讲了自己的故事：“在我小的时候，每年刚出正月，妈妈就把黄豆泡好、晾透，再找来最细的沙土炒黄豆。在锅里先倒入沙土，等沙土到了一定的温度，倒入黄豆，用铲子不停地搅动，直到黄豆在锅里发出啪啪的响声，端下锅来，再用沙土的余热炒出黄豆的香味时，炒黄豆就可以出锅了。滤掉沙土后，再用纱布蘸着熟油，在一个个裂开嘴的黄豆上慢慢地擦上几个来回，这样的炒黄豆既干净又油亮，香酥可口。每每上学的时候，我们兄妹三人都会在口袋里装上几把。现在想来那真是一种别样的快乐。”
孩子们听着觉得好奇极了，没想到炒黄豆竟然也有美妙的故事。
故事讲完了，该进入晨诵时间了。
〖大屏幕出示〗
炒黄豆
◎佚 名
炒，炒，炒黄豆，炒黄豆，
噼里啪啦翻跟头。
炒，炒，炒红豆，炒红豆，(www.xing528.com)
噼里啪啦翻跟头。
炒，炒，炒（ ）豆，炒（ ）豆，
噼里啪啦翻跟头。
今天，我们也来一起炒黄豆。我读一句，孩子们读一句。炒完黄豆，炒红豆，到第三句的时候，我提了个问题：“孩子们，我们还能炒什么豆子？”
“炒黑豆。”坐在第一排的关程硕脱口而出。“好，那我们就炒黑豆吧，把黑豆填进括号里。”这下，孩子们又开始炒黑豆：“炒，炒，炒黑豆，炒黑豆，噼里啪啦翻跟头。”
“还有什么豆子？”
孩子们将自己能想到的豆子全部都说了出来。我们就这样快活地炒着各种各样的豆子，也炒出了清晨的美好心情。
“每个童谣都要玩一把，这个童谣怎么玩呢——同桌两个小朋友，面对面，手拉手，边读童谣边摆手，读到‘翻跟头’时，两人同时翻身。”
说完要求后，孩子们还是有些不清楚。我请出赵志幽，一起给大家做了个示范。
全体起立，两人一组，我们一起开始“炒黄豆”：“炒/炒/炒黄豆/炒黄豆/噼里啪啦翻跟头。”
一教室的“豆子”，充满了力量，瞬间开出了灿烂的花。当念到“翻跟头”的时候，有的孩子配合得很好，一下子就翻过来了。接下来背对背继续“炒黄豆”，等下一个“翻跟头”的时候就面对面了。
就这样，我们在这个黎明，炒出了生活中的第一道“欢乐豆”。
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