今天是一年级开学的第一天，想到就要见到50张崭新的、可爱的面孔，自己的心一下子年轻、活泼了起来，脚下的步子更加轻快了，脸上也洋溢着快乐的微笑。这个新的学期，我将和他们一起“幸福携手”。
我在教室门口等待每个孩子。教室里播放着孩子们喜欢的流行歌曲《一年级》（真人秀节目《一年级》主题曲）。眼睛里“收录”了50张可爱的小脸，我微笑着走进教室，拍着手和着音乐唱了起来：“啦啦啦……”这些小机灵鬼也大声地跟唱。他们进教室还不到5分钟，已经没有了紧张和陌生，唱起来，笑起来，放松下来，和谐地融入了新的班集体。
〖大屏幕出示〗
小眼睛，看老师。
小耳朵，竖起来。
同学讲，仔细听。
表扬每一位同学——
顶呱呱！
“同学们好！王老师认识你们好高兴！”
“王老师，我叫黄滢冰，我很喜欢你！”
“王老师，我叫张育硕，我也很高兴认识你！”
…………
50张小嘴，50种声音，50种问好的方式，我感受到了孩子们见到老师的亲切，感受到了他们升入小学的兴奋，同时也感受到了他们的“好动”和求知欲。当然，还有些许的胆怯、羞涩。我一下子就喜欢上了这些“小石榴”了！（2016年，“十六”谐音“石榴”）我要让他们爱上小学生活，爱上美丽的校园。
“孩子们，从今天起你们正式成为一名小学生了。在小学，我们可以学到比幼儿园更多的知识，可以学会自己写童话故事……小学生是一个光荣的称号，从今天起，学校就是你们的‘家’，是你们快乐学习、快乐玩耍的乐园。上学是一件多么快乐的事呀！和王老师一起读这首快乐的《上学歌》吧！”
〖大屏幕出示〗
上学歌
◎盛茹茵
太阳当空照，(www.xing528.com)
花儿对我笑。
小鸟说：“早，早，早，
你为什么背上小书包？”
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动，
长大要为人民立功劳。
“孩子们，请先跟着老师读一遍。我读一句，你们跟一句，注意节奏哦！”
孩子们跟读得好认真，羞涩、胆怯在诵读声中消失得无影无踪了。
“孩子们，上学快乐吗？那就快乐地读一读吧！”
50个学生齐声诵读，稚嫩的童音，可爱的小脸，融入在这首儿歌中。50个学生的声音聚在了教室里，他们的心也聚在了这个班集体中。
“孩子们，想不想挑战自己，站起来读给大家听？”
“我！”“我！”……教室里，每一个学生的眼睛都是明亮亮的。
“我们一起拍手打节奏来读一读！”
快乐的儿歌，需要一边打着节拍一边诵读。男生读，女生读，分组读，师生合作读，变换各种形式诵读，让孩子们自由、快乐表达即可。诵着，读着，上学的快乐表现在孩子们的脸上，留在孩子们的心里。
孩子们读出节奏了，诵出快乐的感觉了，我发自内心地夸奖孩子们的可爱和勇敢。孩子们笑了，学校真正成了孩子们心中的“家”。
最后，伴着音乐，我和孩子们一起唱着《上学歌》走出教室。教室内外充盈着新入学的快乐。
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