了不起的武警叔叔：大班主题活动

学习经验

1.乐意参加升国旗仪式。

2.模仿武警战士的操练。

活动参考

1.区角活动：我爱武警叔叔（资料收集、模仿制作枪、炮、飞机等作品）。

2.教学活动：我是一个兵、我爱五星红旗。

活动资源

1.收集废旧材料进行制作。

2.与镇武警支队联系，组织幼儿前去参观学习。

活动建议

1.与“了不起的中国人”主题相融合。

2.实施时间为2～3周。

大班教学活动实例

活动一　我是一个兵（以健康领域为主）

一、活动目标

1.探索匍匐前进和投掷的方法（姿势、动作），感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。

2.具有大胆探索和勇往直前的精神。

二、活动准备

1.影片《董存瑞》片断。

2.“手榴弹”若干（装沙子的牛奶瓶）。

3.小凳子、平衡木若干。

4.日军士兵头像两个。

5.音乐《我是一个兵》。

三、活动过程

1.欣赏（观看解放军步操的动作）

（1）列队练习。

（2）听音乐做准备活动。

2.操练（尝试匍匐前进和投掷的方法）

（1）在前沿阵地上，如果不想让敌人发现，应当怎样前进？

（2）我们发现了敌人的碉堡，要用手榴弹去轰炸，怎样才能把手榴弹扔出去？

（3）观看电影片段，看看解放军战士董存瑞是怎样做的，边看边向电影人物学习动作。先学习匍匐前进，再学习投掷。

（4）分组练习匍匐动作和投掷动作。

（5）有侦察兵来报道，前方发现日军士兵，解放军要迎战。小战士们比赛，看谁没被敌人发现，又能打中最多的敌人。

3.结束（放松运动）(www.xing528.com)

（1）开庆功会。

（2）给勇敢、坚强的小战士发小红花。

活动二　我爱五星红旗（以语言领域为主）

一、活动目标

1.知道我国的国旗是五星红旗，了解五星红旗及其含义。

2.激发幼儿爱国、热爱五星红旗的情感，知道尊重国旗的表现。

二、活动准备

1.中国国旗的图片。

2.世界各国国旗的图片。

3.运动员获奖时的升国旗仪式视频。

三、活动过程

1.交流分享（了解五星红旗的含义）

（1）这是什么？（五星红旗。五星红旗是中国的国旗，是我们国家的象征）

（2）你在哪里看到过国旗？（幼儿自由讲述）

（3）我们一起来找一找国旗上有什么。（引导幼儿仔细观察）

（4）我们来看看这五颗星有什么不同，它们的位置是怎样的。（小五角星各有一角正对着大五角星的中心点）

（5）一颗大五角星表示什么？四颗小五角星表示什么？（大星星表示我们的党，小五角星表示我们大家，有工人、农民、解放军，还有我们小朋友，我们都围绕在大五角星的周围）

（6）为什么五星红旗是红色的？（以前我们中国受外国欺负时，有很多士兵为了保护我们的国家去打仗，五星红旗上的红色意指他们用鲜血保卫国家）

（7）我们应该怎样保护国旗？（当升国旗的时候我们要行注目礼，下雨天及时收国旗等）

小结：五星红旗是我们的国旗，是我们国家的象征。

2.视频欣赏（观看升旗仪式，感受升旗的庄严）

（1）你在哪里看见过升旗仪式？

（2）你知道吗？在我们中国，有一个地方每天都会升国旗。

（3）幼儿观看天安门升旗仪式视频，让幼儿观察升国旗时人们是怎么做的。

（4）再次观看，幼儿模仿升国旗的姿势，加深印象。

小结：在升国旗时我们要立正，站得笔直，眼睛看着国旗，一起唱国歌。

3.经验拓展（认识一些外国国旗）

（1）出示一些外国国旗：你们认识这些国旗吗？（幼儿自由指认）

（2）教师介绍外国国旗：加拿大国旗、日本国旗、英国国旗、新西兰国旗、澳大利亚国旗等。

（3）为什么加拿大的国旗上有一片枫叶呢？（加拿大有很多枫树，他们热爱自己的国家，热爱自然，热爱枫树，所以他们就把枫叶放在自己的国旗上）

（4）英国、澳大利亚和新西兰的国旗有什么相同的地方？

（5）为什么英国、澳大利亚和新西兰的国旗上都有一个米字呢？（鼓励幼儿回去问问自己的爸爸妈妈）

小结：原来每个国家都有自己的国旗，国旗是一个国家的象征。