【摘要】:1.在乡土环境的熏陶中,喜爱南翔及与南翔有关的事物。
一、“翔乡乐园”课程总目标
根据《上海市学前教育课程指南(试行稿)》的要求,结合宝翔幼儿园“翔乡乐园”乡土教育的实际情况,“翔乡乐园”课程目标在实践中不断修改,不断完善,以下是2015年制定的课程目标,在今后的实践中我们还将继续完善。
总目标:通过实施具有本土特点的启蒙课程,培养亲近家乡、爱护环境、好奇探索、乐于表达的健康儿童。
1.在乡土环境的熏陶中,喜爱南翔及与南翔有关的事物。
2.积极参与各类乡土特色活动,了解家乡的丰富资源,萌发家乡认同感及自豪感。
3.积极尝试运用语言及其他非语言方式表现生活,表达对家乡的喜爱,具有一定的创造力和想象力。
二、“翔乡乐园”课程各年龄段目标
小班
1.知道自己是南翔人,初步了解南翔的特产和景观。
2.喜爱南翔,乐意参加各种特色活动。(www.xing528.com)
中班
1.知道自己是南翔人/新南翔人,能说出南翔所在的市、区名称,知道南翔的代表性物产和景观。
2.积极参与各类乡土特色活动,了解家乡本土丰富资源,萌发家乡认同感。
3.愿意用不同的方式表达对家乡的喜爱,有家乡自豪感。
大班
1.喜欢自己的家乡,知道南翔是一个快速发展的城镇,为自己生活在南翔感到幸福。
2.亲近自然,接触社会,了解人与环境的依存关系,具有热爱自然、关心和保护环境的意识。
3.了解社区及城市其他典型的设施、景观,参与民间节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。
4.积极尝试运用语言及其他非语言方式表现生活,表达对家乡的喜爱,具有一定的创造力和想象力。
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