建设GZENET，加强中小学计算机教育

教育计算机网络工程的建设是实现21世纪广州教育与现代信息社会接轨的重要举措，将大大改善广州教育、科研的基础环境，并产生深远的影响。通过“筑路”、“造车”、“立法”、“培训”、“载货”把广州教育纳入持续、稳定、协调发展的轨道。

1.建设教育计算机网络（筑路）。

依托中国教育科研计算机网络华南信息网络中心，建设广州教育计算机网络（GZENET）。通过DDN（数字数据网）线/其他形式专线/拨号，将市、区、县级市教育行政部门，各高校，各科研机构，各重点中小学和中等职业学校等教育部门分别联入华南信息网络中心。各区其他学校采用专线与各区主节点中心连接。各学校内部建立学校校园网，并通向学生家庭。

2.建立信息化的教育资源中心。

市要建立广州地区教育资源库、教育软件开发中心、教育咨询中心，开发教育多媒体软件（造车）。要开发或引进加工一批具有广州特色的教学软件。要成立广州电子教育图书馆、广州电子教育博物馆。(www.xing528.com)

3.发展远距离教育。

要运用教育计算机网络为社会所有成员提供一个能主动接受教育的学习环境，包括各类专业岗位培训、企业教育、农民教育、继续教育、休闲文化教育等，为社会的精神文明和物质文明建设服务。要充分发挥教育计算机网络、有线闭路电视网络、卫星电视教育网络的教育作用。

4.加强中小学计算机教育。

从小学三年级（有条件的小学可以在一年级）开始，要开设计算机课程，要尽快编写符合学生认识能力和社会发展要求的计算机教材，并积极开展计算机教育。要强调计算机为提高学生素质服务，防止将学生变成计算机的奴隶。