遵义本是黔北政洽、文化中心，教育事业较为发达。抗日时的大量人口内迁，学生数亦剧增。当时整个遵义区域范围内仅有浙大附中，遵义县中、省立桐梓中学、省立赤水中学等四所公办学校设有高中班级，每期招收新生最多也就二百余人，实不能满足广大初中毕业生升学的需要，在遵义设立省立高级中学，刻不容缓。1942年秋，遵义地方知名人土牟贡三、陈秉忠、朱穆伯等十余人联名呈文省府，恳请在遵义创设“贵州省立遵义高级中学”，当时遵义县县长主持召开创设筹备会，1943年3月，省政府教育厅正式委派傅梦秋为省高筹备处主任，主持筹建工作。1944年秋，在遵义北门外汇川坝修建的省立遵义高级中学新校舍落成，遵义县立中学的高中班级并入省立遵义高级中学校，初中班级则留在原校址（城隍庙），学校再更名为“遵义县立初级中学”。
这期间，遵义县立初级中学的经费较过去有所增加，班级也逐年增多。县初毕业的学生，多数升入省立遵师、省立遵高及其他高级中学。为了培育小学师资，县初还附设“简易师范班”。据《贵州省三十三年度公私（中等）学校一览表》记载，1944年遵义县立初级中学共八个班，有学生男149人，女101人，共250人，应届毕业生34人，教职工31人。据民国三十五年的《贵州省行政会议义县政报告》，1946年遵义县立初级中学有初中十一班，简师一班，教师待遇高于一般公立中学。这时的县初，无论在经费开支、人员编制及教师待遇上，均相当或高于省立学校，遵义教育界称县立初级中学为“天之骄子”。
遵义县立初级中学的机构设置，校长之下设三处：即教务处、训育处、事务处。体童教师属训育处。三处各有职员二至三人。各班设班级导师一人，由专任教师兼任，设女生指导一人，图书管理一人。全校除1944年为八个班外，1945年-1949年均保持在十一个班至十二个班之间。学生无论住校或走读均到校晚自习，早读已成为风气。1946年曾一度规定全体学生一律住校食宿。在教学管理上制定《教室日志》，由各班学生填写，授课教师签字，每天由教务处收阅。通过《教室日志》一了解学生出勤情况，二了解课堂纪律情况，三了解各科教学进度与要求。中华人民共和国成立后，遵义的中学大多沿用这种做法。
当时遵义县立初级中学的课外活动非常丰富，常举行班级球赛。在遵义城区举行的各种体育竞赛中常居初级组前列。各班常举行文娱晚会，如歌咏、京剧等。师资方面保留了原县中的多数教师，在浙江大学迁回原地后，继而补充进贵州大学、贵阳师范学院等高等院校毕业的学生。历年的升学率，在当时来说是较高的。(www.xing528.com)
1948年县立初级中学迁校舍于老城府衙门（现遵义军分区），1949年11月，遵义解放，在中共遵义地委文教委接管处的领导下，学校按相关政策得以及时复课。
表4 遵义县立初级中学历任校长姓名一览表
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
