遵义县立女子初级中学首任校长由毕业于武昌高等师范的喻君谊担任。学校由女子师范学校易名的缘由除经费窘迫之外，还有其时代发展需要。1923年《贵州教育公报》在“创办女子中学校说明”中提出：“本省女子小学开办已十余年，小学之上仅女子师范（指省立贵阳女子师范学校），实不足以容各女子小学毕业生，殊非共和国民男女并重之道。故拟于贵阳、兴义、遵义、镇远四处，成立女子中学四所，以为女子小学生升学之地。”又在《贵州省全省教育分期进行表》内确定“第三期（民国十四年上半年）成立遵义、镇远、兴义三女中校”。
女子初级中学招收第一期学生时，还保留原女师未毕业的班级，管理上改学监制为班级导师制。后每年招收一班学生，多时分作甲乙两组。时学校班级一般有4—5个班，在校生人数基本维持在250人左右。开始是每年春季招生，后秋季也招，招生范围是遵义城区及属县女生。凡在女子高小毕业或具有同等学力的学生，经考试录取，方能入学，食宿自理，学制三年。
初时学校校长教师除女生指导1人为女性外，均为男性，至民国二十五年（1936年）春，大夏大学毕业的晏湛君任校长，开启了女校长之先河。学校在校长之下设教导与事务处，主管学校的教学与训导。课程设置有公民、国文、英语、算学、代数、几何、生理卫生、植物、动物、化学、物理、中外历史、中外地理、体育、音乐图画、劳作、家事等。周课程总数为28—31课时，上晚自习，实行升留级制，学分制考核管理。
在学校发展的同时，校舍经逐年培修也有所扩大。随时代的推进，在教学方法上，也主动吸收涌进遵义的各种新的教育思想，尝试改进课堂教学行为，课堂在以讲授为主体的前提下，提问式、讨论式、实验演示式亦逐渐开始运用。特别是杜威实证主义思想传入遵义后，杜威教育思想及“五段教学法”进入课堂教学中，实验、观察、仪器、图表开始成为课堂教学的辅助方法。(www.xing528.com)
1933年，遵义以三中、女中为核心，成立了“学生自治研究会”，阅读进步书刊，交流进步思想。1934年，女中组织“反日反帝大同盟”，学生李小侠任分部书记。后地下党员周司和将“反日反帝大同盟”改为“红军之友社”，准备迎接红军。1935年1月9日上午，中央红军挺进遵义城，周司和、周守儒、李小侠、任传习等学生以“红军之友社”的名义组织学生、工人、农民及地方开明人士数千人，在丰乐桥（现迎红桥）迎接红军入城。红军长征到达遵义，播下革命种子，遵义女中也进入了新的阶级。特别是1937年抗战的全面爆发，学校思想政治教育以抗日救亡为主要内容，学校风气渐开，学生思想活跃，积极参与各种社会活动，倾向革命者越来越多。1938年前后，女子初级中学冲破重重封锁，奔赴革命圣地延安学习和从事革命工作的就达14人之多。
1939年春，学校开始男女生兼收，并更名为遵义县立中学校。在十余年的办学期间，女子初级中学共培养毕业学生六百余人。
表2 遵义县立女子中学历任校长姓名一览表
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