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守丰:教育英雄的探索之旅

时间:2023-08-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:),她向我述说了守丰的一些往事,我沉思了很久,的确,守丰是一个极普通而富有个性的人,但她应该是英雄。的确,守丰既非叱咤风云,也不惊天动地,但她应该被称作英雄。你应该为你从事教育工作而自豪,中国的教育事业需要一大批献身者,遗憾的是,这样的献身者现在还不多。)就在接到冯珉娟和闻春晓的信不久,乐山市一个名叫“宁小燕”的高一女生的自杀引起了我关注。

守丰:教育英雄的探索之旅

读着这样的文字,泪水再一次滑过我的脸庞……

我想起她最后一封来信中的最后一句话:“我想告诉您,我与您想象中的我截然不同,我走过一条特殊的人生之路。”

原来,她果真“走过一条特殊的人生之路”。

但是,除了一次她在给我的信中说过她生过一次病之外,她从来没有谈起过她糟糕的身体。她所有的信件,都向我展示着一个身心健康的中学生形象。谁能够从她给我的信中读到一个长期被病魔折磨的少女形象呢?

一方面承受着常人难以承受的病痛,另一方面却乐观开朗,并给周围的人带去温馨和力量。善良、正直、豁达、聪颖、幽默、早熟——这就是杨守丰。

我没能给冯珉娟及时回信,因为收到她的信不久,我爱人生孩子,我得了一个女儿,忙里忙外。但年底我还是给她和闻春晓各去了一封信——

冯珉娟同学:

你好!

来信收到已经很久。忙,既有繁重的班主任工作,又有紧张的教学任务,最近我又添了一个女儿,因此,未及时回信,很对不起。

但我一刻也没有忘记杨守丰,她的形象一直萦绕在我脑海里。前不久,我又收到曲阜师大闻春晓同学的来信(大概是你帮我联系的,谢谢你!),她向我述说了守丰的一些往事,我沉思了很久,的确,守丰是一个极普通而富有个性的人,但她应该是英雄。我认为,英雄之所以是英雄,并不一定要叱咤风云,惊天动地,“生得伟大,死得光荣”,一个人只要为别人有所奉献,留给人们以温暖,使人们产生向上的勇气,那么,他就是英雄。这段时间,我把与杨守丰每一次通信以及你、闻春晓的来信都给我的学生读了,同学们在流泪之际,开始思考“人活着为了什么”这样的问题(而这个问题他们以前是不屑去想的)。

我目前还不打算写守丰,我需要素材、思考和时间。你的学习很紧,我也不忍心打搅你。努力吧!我真心祝福你!没有什么新情况就不必回信了,集中精力学习吧!你的当务之急是冲刺明年的高考。以后再联系。

收到此信已近元旦,祝你新年好!你好!

朋友 李镇西(www.xing528.com)

1987年12月22日

闻春晓同学:

由于太忙,未及时回信,请原谅!

我怀着十分感激的心情阅读了你特意写来的信,使我对我那位从未见过面,甚至她去世前我连她性别都不知道的好朋友有了更全面的了解。的确,守丰既非叱咤风云,也不惊天动地,但她应该被称作英雄。因为她给别人以温暖和鼓舞。我现在还不打算写她,要写出一个普通而平凡同时又富有个性的强者,我还需要素材,需要思考,需要时间。我把你、冯珉娟以及我同杨守丰的通信都给我现在的学生读了,同学们都感动得流下了眼泪。

我当然乐意与你保持联系,因为你是师范大学的学生,我们应该是同志。但愿我们能一起探讨中国的教育。你应该为你从事教育工作而自豪,中国的教育事业需要一大批献身者,遗憾的是,这样的献身者现在还不多。我希望你在大学期间勤奋学习,多阅读,多思考,为将来干事业奠定良好的基础。当然,你现在一定正是这么做的,对吧?

不多写了。此信如果你能收到(我没把握,因为你的地址不太确切),正值年底,那么,我真诚地祝你新年快乐!

朋友 李镇西

1987年12月22日

(又:你可否将杨守丰父亲的通信地址告诉我?)

就在接到冯珉娟和闻春晓的信不久,乐山市一个名叫“宁小燕”的高一女生的自杀引起了我关注(见本书《沉重的思考》)。我忙于分析研究宁小燕的生命轨迹,所以写杨守丰的事就暂时搁下来了。谁知这一搁就是20年。

不过,我虽然没有把杨守丰写出来,但我和她的通信,她的事迹,一直是我给我学生讲的话题。我的学生也从我和她的文字中,感受到对真善美的追求,感受到平凡人格的伟大,感受到生命的脆弱与坚韧……

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