大学生目前最需要解决的问题是如何提升团队精神，在某种意义上讲，并不是大学生本身没有团队精神而是大学生对团队精神的理解不到位，虽然我们经常强调团队的重要性，但在很多时候我们对团队的理解却不是很明白，那么真正的团队到底是什么呢？
【理念支持】
①没有完美的个人只有完美的团队。
②小成功靠个人，大成功靠团队。
【训练目的】
①提高学员的团队合作意识，增强团队凝聚力。
②锻炼学员的团队协调、组织能力。
③提升团队当中每位成员的责任感。
④测试团队当中每位成员所充当的不同角色。
在众多大学生招聘会现场，在对大学生能力素质的要求中“具有较强的团队合作能力”这样的字眼几乎随处可见。很多大学生个人能力优秀，就是因为欠缺团队合作能力，导致上岗后事倍功半。由此可见，团队合作能力已经成为当代大学生必须具备的能力素质之一。
团队所依赖的不仅是集体讨论、决策、信息共享，它强调通过成员的共同贡献，能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献，这种共同奉献需要一个所有成员能够为之信服的目标。
在南美洲的草原上，天气酷热，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走了。然而，就在这时出乎意料的事发生了，蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。
南飞的大雁为什么不时地变换着“一字”和“人字”型？科学家在实验室的风洞试验中发现，成群的大雁以“人字”型飞行时，比一只大雁单独飞行能多飞71%的距离。因为飞在前面的大雁能为飞在后面的大雁挡住气流，使后面的大雁飞行时飞得更轻松。
蚂蚁生死合作求生存，大雁相互配合飞跃海阔天空。大学生合作也必将绽放全新的希望和无穷的力量，大学生养成良好的行为习惯，必将加速大学生创业、发展自我，走向成功的步伐。
筷子是我们中国人最熟悉的东西，是用来吃饭的工具。筷子是这个世界上最小的一个团队组合，只有两个成员，就是两根筷子。它们合在一起的作用就是夹菜、吃饭。筷子在工作的时候，各自发挥着50%的功效。但一根筷子很容易折断，一把筷子就不容易折断。
有这样一个故事：
上帝分给两个家庭两把长筷子。第一个家庭把长筷子当作普通筷子使用，把食物只往自己嘴里送，可是筷子太长了，他们根本就吃不到食物，结果都饿死了。而第二个家庭却把食物往对方的嘴里送，他们互相喂食，互相帮助，他们一家就活了下来。要生存就要互相合作，这样才能团结进步。
上帝并不希望人们因为他的施舍而变得懒惰或是不团结，上帝对于每个人都是公平的，只不过人们在应用资源的时候出现了误解。当我们有了一个小的团队，但要去完成一个大事业的时候，就要组建大的团队。
游戏名称：顶气球。
最适人数：12人一组。(www.xing528.com)
游戏道具：气球若干。
游戏规则：
①所有学员在同一水平线上出发，进行比赛；
②每个学员之间用气球连接，中间不许出现断裂，否则返回原地，重新开始；
③每位学员不得用手触碰气球，双臂保持侧平举，否则视为违规，返回原地，重新开始；
④在游戏过程中，每组不得出现2个以上的气球爆破，否则每爆破一个气球，该组学员全体做20个俯卧撑才可以获得新的气球；
⑤最后一个到达终点的团队，每人将获得50个俯卧撑的“奖励”；
⑥在游戏过程中，教官不得出谋划策，只起监督的作用。
操作方式：
步骤1：将队伍带到游戏预先设定的出发点。
步骤2：宣布游戏规则，进行提问，确保学员都明白游戏规则。
步骤3：由教官发放道具，并协调学员将气球吹至固定标准大小。
步骤4：宣布游戏开始。
步骤5：宣布游戏结束，集合总结。
游戏重点：
①仔细观察团队当中每个学员所扮演的角色。
②注意团队的组织协调与配合。
安全措施：
时刻观察学员状态避免安全事故发生。
训练笔记
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