(一)正确看待考试
考试作为竞争的一种手段和形式,它可以检验、巩固自己的学习成果,通过考试可以发现在平常的学习过程中,存在的缺点和不足。如基础知识掌握不牢,一些课本中极常见的内容也会答错;学习中的偏科现象;对课本内容的理解、应用能力不够等问题,都会通过考试暴露出来。对于这些问题,一些同学能够得到及时纠正、改进,这无疑将会促进学习,提高成绩。有的同学却过分地看重考试,单纯地把它和名次、荣誉、别人的评价联系在一起,不从检验、促进学习方面考虑。前者通过考试,改进学习方法,改正缺点和不足,会不断巩固所学到的知识,增强竞争实力,不断提高考试成绩,以一种良好的心态对待考试,成为竞争中的赢家;而后者由于过分看重名誉,缺乏正确的学习态度和主动的学习动机,会增加自己的心理压力,考试成绩也不会有太大提高。
(二)制订长远计划,充分利用时间
很多同学考试怯场的原因主要是平时学习缺乏长远计划,到了临近考试,才匆匆忙忙“临阵磨枪”,考试成绩自然不会好。在一个学期开始或期中的时候,多数同学都不愿考虑期末考试,而此时做出计划,是一种成功的做法。有些同学认为,离考试日期还远着呢,这时候就做出计划,看起来像是有点傻气,其实并不是这样,如果你想在考试中取得优异的成绩,那么,你就要事先考虑确定好必须要做的事情。无论期末考试的形式如何,如果你想考得出色的话,就必须要熟悉课本、笔记和其他的学习资料。而这些都是很费时间的,等到期末的最后几周才来做这些工作,时间就显得很不充裕了。制定定期的、长远的学习计划,把自己需要做的事情编排在计划中,尽早复习,不断巩固是一种行之有效的方法。
作为学生,每天要上6~10节课,除掉自习课,至少也要上4~6节课,所剩的时间已经极少,要尽早定期地复习,要求我们必须每一天都要有详细具体的安排。很多同学借助一种图表,每天制定一个计划,把自己的作业,复习内容及适当的娱乐安排在其中,使课余时间安排得井井有条。主要内容有三项:①学习项目;②项目的优先顺序;③每个项目所需要的大致时间。
一个长远的计划加上一个日计划,把它放在你的书桌上,使你一个学期和每一天的工作都很容易地尽收眼底,使你能够充分珍惜生命中的每一天,有充足的时间来复习,考试这块压在心头的重石会因你的持之以恒而失去重量。
(三)尽早解决学习中的问题
好多同学每天都去上学,上课时似乎也在认真地听讲,记着笔记。而课后,看着自己的笔记,对上面的内容的意思和相互关系不甚理解,甚至一无所知,但又碍于情面,不愿问问题,希望能在第二堂课,或者不久的将来有机会弄懂不明白的地方。
想象一下,我们每天都在学习、上课,记录笔记,如果不能够及时地解决问题,而指望问题在以后的某个时间来弄懂,日积月累,快要考试了,那些问题成堆的笔记被拿出来用于复习,而它们却显得那样的令人生畏,令人胆寒。想象一下在这样的情况下进行复习。该有多难啊!那么,怎么样才能摆脱这种困境呢?正确的答案是“尽早求助,解决问题”。(www.xing528.com)
怎样解决问题,找到答案呢?首先,要依靠你自己,在学习知识的每一个环节,依靠自己来解决问题,是需要学会的最重要的一课。这一过程至少要分两步走。第一步,要知道问题出现在什么时间。你可能会说这种说法听起来简直有点太傻气。“谁不知道什么时候有的问题呀?”其实这样的人大有人在。在学习中,问题存在的主要标志概括起来就是——概念模糊、疑惑不解、不敢肯定及忧虑重重等。这些感觉一出现,你就要问问自己出什么问题了,或者这个问题是什么时候有的。花一些时间,把困扰你的所有因素都整理出来,然后,想一想解决这些问题的方法。从困难中解脱出来,确实是一件很难的事,如果依靠自己做不到。那么就找找老师或同班同学,向他们求援。
老师是帮助解决学习问题最方便、最合适的人,当你发现了问题,通过仔细地读教科书和其他资料,仍模模糊糊、疑惑不解时,你就可以把想问的问题准备出来,向老师表明你希望能从他那里得到问题的答案。
还有一种渠道,那就是向同学求教,你的同班同学可能会成为你重要的帮助者。花一些时间与部分同学保持联系,他们可以向你提供解决问题的方法和建议。同时,你也可以用你的特长帮助别人,俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”就是这个道理。
(四)使复习系统化
对于需要解题的科目。如数学、物理要系统地有步骤地学习,而对于像历史、地理和文学这样重内容、思想和概念的科目,你就应该注意学习中心的思想观点和有关的细节,学会结合各类科目特点来研究自己的复习和备考方法。此外,还应该认真考虑一下自己的长处和弱点。大多数人都愿意学习那些特别感兴趣的科目,有些考生通常根据个人的兴趣来安排对科目的复习。有一些科目,由于个人兴趣不浓,甚至会放在一边不予理睬,听天由命,这时你应该问一问自己“为什么”。一般来讲,你的比较弱的科目恰恰需要更多的时间来复习,把这些科目抛至脑后,只会增添麻烦,成绩定然不高。
定期温习也是复习系统化的重要一点。大多数考试科目都包含许多概念。当学习这些课程时,一定要定期温习主要的概念。例如,在第二周末,要温习在头两周学的那些内容。温习可通过浏览几遍笔记的方式进行。在复习后几周的内容以前,仍要用几分钟再复习一遍头两周的内容。用这种渐进的方式学习,到了课程学完时,有关的内容,就会很好地被掌握了。
俗话说“有备无患”,对考试的恐惧、忧虑,很多情况下是因为很晚才复习或者复习得不好造成的,按照我们以上介绍的方法,有计划地、系统地学习、复习,正确地对待考试,相信我们每个同学都能充满信心地面对考试,把恐惧、忧虑彻底抛在脑后。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。