【摘要】：内省即是个人从内心审视和反思自己的思想行为是否符合相应的师德规范，是对自身行为的动机与效果及其所表现出来的关于师德认识、师德情感、师德意志等价值的自我检查，是幼儿教师提升师德修养的重要方法。慎独是师德修养的高度自觉的境界，也是不断提高师德修养的重要方法。若不能坚持慎独的标准，在自己内心深处有不可告人的私心杂念并不断地滋长蔓延，必将害人害己。
内省即是个人从内心审视和反思自己的思想行为是否符合相应的师德规范，是对自身行为的动机与效果及其所表现出来的关于师德认识、师德情感、师德意志等价值的自我检查，是幼儿教师提升师德修养的重要方法。内省有助于幼儿教师深化自我认识，全面认识自己，发现自己的优缺点，不断调节心理活动，完善个性品德，正确选择自己的人生方向。从而更好地认识自己从事职业的价值和意义，以师德规范严格约束自己的言行，全身心地投入到学前教育事业中，实现自己的职业理想。
慎独即是一个人在独处的情况下，仍能主动遵守各种师德规范准则，体现了个人良好的师德品质与品行风范。慎独是师德修养的高度自觉的境界，也是不断提高师德修养的重要方法。孔子在《礼记·中庸》中说：“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫显乎微，故君子慎其独也。”意思是说有道德的人，在无人看见、无人听到、孤身独处的情况下，更要小心警惕，使自己的行为符合道德规范。正如苏霍姆林斯基所说：“一个人能进行自省，面对自己的良心进行自白，这是精神生活的最高境界。”幼儿教师作为“人类灵魂的工程师”也需讲慎独，时时处处做到言行一致，表里如一，始终保持良好的道德操守，向社会伦理生活的最高层次迈进。若不能坚持慎独的标准，在自己内心深处有不可告人的私心杂念并不断地滋长蔓延，必将害人害己。因此，幼儿教师师德修养若能达到慎独的境界，就会在任何情况下，都按照师德规范和要求去行事，时刻保持高尚的情操和良好的品行。当然，慎独绝不是一劳永逸的，要持之以恒，要终生不改初衷，生命不息，修养不止，方能达到“闭心自慎，终不过失兮，秉德无私，参天地兮”的完美师德境界。(www.xing528.com)
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