培养高情商：用艺术对话化解孩子逆反心理

为了让孩子赢在起跑线上，望子成龙、望女成凤的父母八仙过海，各显神通。有些父母不但从孩子很小的时候就带孩子上早教班，上学之后更是各种培训班齐上阵。当然，如今父母们在狠抓学习成绩的同时，也没有忘记对孩子展开素质教育，恨不得让孩子琴棋书画样样精通。他们不但关注孩子的身体发育、心理发育，也更加注重孩子的品质。尤其是现代社会压力这么大，很多孩子心理脆弱，因此父母们也更加关注孩子的心理健康，想让孩子以后坦然从容地面对社会生活。总而言之，父母们最大的心愿就是把孩子培养为面面俱到的完美之人。然而，这个世界上根本不存在真正的完美，所有的完美都是相对的。很多人的生活看似风光无限，实则也有着很多不为人知的痛苦。那么，在养育孩子的过程中，我们要那么贪婪吗？且不说每个孩子的天分都不相同，我们应该做到因材施教，孩子的童年也是非常短暂的，应该以快乐成长为主旋律。想想我们自己吧，现在面对生活压力的时候，想起曾经快乐的童年，是不是会不自觉地嘴角挂上微笑。那么，我们的孩子呢？难道等到长大了生活不如意的时候，就只能想起童年时代早早开始的拼搏，四处奔波上补习班和爸爸妈妈没完没了的唠叨吗？

对孩子的教育要适可而止，要适度。凡事过犹不及的道理，在这里同样适用。很多妈妈都喜欢和孩子讲道理，恨不得在一天之间把世界上所有的道理都告诉孩子，并且让孩子理解。殊不知，孩子的身体和心理发育都是一个缓慢的过程。我们都知道揠苗助长的事情，知道禾苗一旦被拔掉，就会因为失去养分和违背自身的生长发育规律而干枯。然而，我们却没有把这个道理用到孩子身上。实际上，孩子和幼嫩的禾苗一样，需要汲取养分，慢慢长大。在和孩子讲道理的时候，父母们一定要注意适可而止。人在理解道理的时候，需要过程，尤其是对于孩子来说，并非是一经点拨就能明白的。正如我们要给孩子时间等待他慢慢长大一样，我们同样需要给孩子时间消化我们给他灌输的道理。过分的说教，不但无法使孩子按照你的想法长大，还会使孩子产生逆反心理，导致事与愿违。

子玉是一名初中生。有一段时间，她和郁南彼此产生了好感。其实，他们只是关系比较好的朋友，比同学关系更加亲密而已。刚开始的时候，子玉的数学不好，语文非常棒。郁南呢，则恰恰相反。他语文不好，数学非常棒。为了互相帮助和提高学习成绩，子玉和郁南常常在放学之后留在教室，子玉帮郁南学语文，郁南教子玉解答数学题。一段时间之后，他们自然而然走得亲近起来。这时，同学们之间渐渐有了风言风语，说子玉在和郁南早恋。

得知这件事情后，老师如临大敌，把这件事情告诉了子玉妈妈，让子玉妈妈多多留心。妈妈知道后，马上就采取行动，每天放学都接子玉放学。为了让子玉重视这个问题，妈妈不但和子玉促膝长谈，每天上学前都会在子玉面前唠叨，让子玉不要再和郁南来往，一定要全心全意好好学习。刚开始的时候，虽然子玉问心无愧，但还是答应妈妈会和郁南保持距离。后来，看到妈妈每天都唠叨，子玉就很厌烦了。虽然妈妈接她放学，但是课间的时间还是有的。子玉依然和郁南走得很近，彼此请教学习上的问题。没过多久，子玉居然真的开始喜欢郁南了。妈妈越是唠叨，她就越觉得自己应该喜欢郁南，因为郁南始终都顶着压力陪伴在她身边。就这样，子玉不想再在乎妈妈的唠叨，真的和郁南早恋了。(www.xing528.com)

早恋，在孩子的成长过程中，始终是一个让父母和老师都很重视的问题。不过，随着时代的发展，它早已不再如洪水猛兽般让人避之不及。其实，青少年异性之间彼此产生好感是很正常的事情，对于这种超过同学之情的情谊，我们可以将其定义为比较好的朋友。如果像子玉妈妈一样如临大敌，每时每刻都在子玉面前唠叨、说教，那么一定会适得其反。试想，假如子玉妈妈对于子玉刚刚萌芽的早恋佯装不知情，而是通过引导使其朝着友谊的方向发展，那么结果一定会大不相同。

在孩子的成长过程中，父母似乎始终都在扮演说教的角色。孩子在探索世界，父母则急不可耐地想把自己的经验传授给孩子。这样的传授，应该以言传身教和点拨的方式进行，而千万不要不分时间和场合地过分说教。只有父母掌握教育孩子的正确方法，才能给予孩子的成长更多的扶持和帮助。