在20世纪90年代后期，定西教育学院的办学遇到了前所未有的困难，一是生源严重不足，每年招生只有100人左右。二是办学经费严重不足，政府财政只负担教职工的工资，而其他经费每年只有10多万元，学院运转特别困难。三是教师队伍非常不稳定，高级职称及年轻教师要求调出较多。在这样的情况下，党委书记黄河笑和院长崔振邦组织党委一班人调研论证、考察学习、上下求索、多方筹资，发动大家群策群力，实施多条腿走路的方略，使这所学校很快有了转机。一是大力倡导开源节流、增收节支。在开源增收方面，积极向上级争取办学政策，开拓办学路径，充分发挥现有教育资源的作用，使学校增加了收入。节约开支方面，院领导精打细算，量入为出，周密预算。记得当时为了解决通讯的需要，又为了节约经费，全校购置了一部手机，由办公室管理，哪个领导出差才允许携带使用，出差不准打车，只准乘坐公交车。在校领导的带动下，教职工们的节约意识都树立起来了，大家遵守规定，防止水、电、资金的浪费，形成了好的风气，节约了经费，保证了学校的正常运转，逐年补发了教职工的课时津贴，稳定了教师队伍。二是积极探索发展之路，这是个大课题。因为这所学校先天“营养”不足，地区财政困难，先期投入很少，使得学校没有合理规划，校园沟壑纵横、杂草丛生、校舍破旧、设备落后。在这样一个基础上如何发展，使之能发挥更好的服务社会的功能，的确有很多难题。就在这个时期，学校党委一班人，在书记黄河笑、院长崔振邦的带领下，统一了大家求变求发展的思路，开始全方位收集信息，多方面调研论证，开动脑筋，召开各种“诸葛亮”会，听取各方意见和建议，设计各种发展路径，最终在各种方案中选准了申办定西师范高等专科学校的发展之路。从申办师专到申办成功用了一年多的时间，可谓神奇。现在说起来简单，可在当时学校的那种基础条件下，通过省上的教育专家和教育部的专家组检查验收，的确是一件很不容易的事情。这期间的辛酸苦辣只有这一班人和所有参与者才能体会得到。人们称这一时期是定西教育学院发展的黄金时期。这一时期的校党委领导班子是黄金搭配，略举几例说明。其一，在深入调研学校的发展之路到申办定西师范高等专科学校的整个过程中，校党委一班人和有关参与人员几乎没有享受过周六、周日、节假日，加班加点甚至通宵工作，脱了一层皮，掉了几斤肉，没有任何加班补贴，但都无怨无悔。其二，学校的软硬件条件都不合格，怎么办？大家心往一处想，没有条件创造条件，争取建设资金与启动建设项目同步进行，可以说是跑断了腿，磨破了嘴皮。当时要重新规划校园，平整校园，启建10000多平方米的教学大楼、10000多平方米的学生公寓楼，还要建学生综合服务楼、学生食堂、图书馆、艺术楼等，要达到教育部规定申办师专的硬件条件，当时需要6000万元左右。这么多的资金从哪里来？大家充分商议后，通过了多方筹措资金的方案：首先向政府争取财政支持，我和贾国江副院长五上北京，通过全国人大代表董淑芳同志的引荐和协助，向财政部争取到了第一笔建设资金300万元。这笔资金对于学校建设来说太重要了，表明了财政部对贫困地区教育的大力支持。此后，又争取到了定西行署财政近2000万元的配套资金的支持（分3年拨支），同时启动了建设项目。其次，向银行争取贷款，得到了中国银行定西支行首笔360万元的贷款，后又争取到了建设银行定西支行500万元的贷款。第三，向省政府争取到了几百万元的设备资金。第四，向教职工借款150多万元。第五，与中标的建设单位商谈垫资建设（用学生住宿费、学费逐年偿还），等等。就这样，采用了四两拨千斤的办法，加快了学校的硬件建设，一座座高楼拔地而起。在两年内，学校面貌焕然一新，硬件条件基本达成了申办标准。用教育部专家组的话说：“定西教育学院人的办学精神体现了‘抗大’精神。”学院经报教育部专家会议审议通过，于2003年9月成功改建成普通高校——定西师范高等专科学校，实现了定西地区高校零的突破。它将为本地区和周边地区的经济社会发展发挥更大作用。(www.xing528.com)
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