教学管理与改革深度推进：定西师专四十年纪念

在2009年秋季开学全体教职工大会上，贾国江校长提出了关于教学工作的7点要求，对加大教育教学改革具有重要指导意义。随后，学校制定相关政策并付诸实施。

一是制定学科竞赛奖励政策。近年来，定西师专学生参加各级各类学科竞赛增多，且取得了优异成绩，提高了学校声誉。为了提高学生参加学科竞赛的积极性，促进学生全面发展，根据贾国江校长的建议，教务处着手制定了学科竞赛奖励政策，经校长办公会研究，对获得国家级、省部级、市级学科竞赛优异成绩的学生分别给予奖励。指导教师的奖励参照“教师科研成果奖励办法”执行。

二是制定学生校内社会实践实施办法。校内社会实践通过向学生开放各类教育资源，为学生提供社会实践岗位，开拓学生活动空间，达到提高学生实际操作能力、促进学生全面发展的目的。组织学生开展校内社会实践是对“2+1”教育模式的补充，能够弥补平时实践活动少、实习时间短、实训岗位少的不足；能够锻炼学生的实际操作能力，促进学生素质提高；能够提高学生的自治能力。从开学初贾国江校长提出学生开展校内社会实践活动以来，各部门进行了积极准备，教务处制定了具体实施方案，经校长办公会讨论，决定在期中考试后实施。

三是制定学生课程重修方案。学校制定出台了学生课程重修方案，方案规定考试成绩不及格经补考仍不合格者、无故缺考者、考试作弊者需重修该门学科课程。这是严格教学管理，加强学风建设，提高人才培养质量的一项重要举措，对学生、对学校都有益处。

四是制定教学系值周制度。为了进一步落实校、系两级管理，把教学管理落到实处，学校要求各教学系建立值周制度，学校对教学系值周制度做出一般性规定，提出指导性意见，具体由各教学系负责实施。各教学系值周制度建立起来后，要与学校值周上下联动，齐抓共管，形成人人服务学生，个个参与管理的工作格局，努力提高学校管理水平。学校要对各教学系的值周情况进行指导、检查和考核。(www.xing528.com)

五是对奖、助学金的评定出台明晰政策。一是严格按照有关政策，由下而上推荐奖、助对象，学生处要把好审核关；二是奖、助学金对象要与学生参加学科竞赛相联系；三是学校对发生意外伤害或意外疾病等特殊情况的学生进行特殊资助。

六是对学校办公用品进行统一采购、统一管理。学校鉴于目前各部门办公经费开支数额大，尤其是用纸数量大，采购价格质量标准不一，管理混乱，浪费严重的情况，在调研的基础上，实行统一采购，由各部门根据学校预算领取办公用纸。对各部门办公经费实行节约激励政策，对经审核超支的费用，由部门支付，并予以通报。

七是制定冬季供暖承包奖惩机制。针对学校多年供暖用煤居高不下、浪费严重、管理存在漏洞等情况，在保证供暖时间、供暖温度、供暖设备的前提下，实行承包奖惩机制，节约供暖成本，按照合同规定兑现奖惩。

教育教学与学校管理改革是学校发展的根本动力和永恒主题，做好这些工作，对于增强办学活力，谋划学校长远发展具有重要意义。