定西师范高等专科学校：办学质量顺利通过评估检查

人才培养是高等学校的根本任务，提高人才培养质量的重点是提高教学质量。教学检查评估是提高教学质量和社会声誉、规范办学行为的重要途径，也是学生、家长和用人单位了解学校信息的重要渠道。2003年到2007年，学校顺利通过了省教育厅新建院校教学工作检查评估组评估、甘肃省教育厅省政府教育督导团专项督导、省教育厅专家组对第一届普通专科毕业生教学质量评估验收、省高校工委组织的思想政治工作评估和省教育厅“两课”教学及辅导员队伍建设情况检查。

2003年11月9—10日，省教育厅新建院校教学工作评估组来校开展检查评估，评估组由省教育厅高教处副处长刘玉泉、城市学院教务处处长牟禄贵和中医学院教务处主任邓沂组成。评估组通过听取汇报、察看校园建设及教学条件、举行学生座谈会和教师座谈会、查阅教学管理文件、组织听课等形式进行了全面评估。2005年4月19—20日，甘肃省教育厅、省政府教育督导团组织专家组来校进行教育督导。督导组由省督学、原兰州医学院副院长朱任之教授任组长，成员有省督学、省教育厅高教处处长刘玉泉和省督学、原西北师范大学知行学院院长萧泰教授。督导组通过实地察看、听取汇报等形式进行考察调研。对新建院校第一届毕业生教育质量进行考核验收是《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校设置暂行条例》规定的一项重要内容，是政府和社会对高校办学质量进行监督的重要措施，也是对教育教学工作、师资队伍建设、教学条件状况的全面检验，直接关系着学校的前途和发展。根据省教育厅《关于对陇南师范高等专科学校等六所高校首届毕业生教育质量进行考核验收的通知》，学校被列为2006年考核验收的高校之一。2006年6月1—3日，省教育厅专家组来校进行考核验收。在评估验收过程中，专家组听取了学校领导的工作汇报，审阅了学校的自评报告，查阅了有关教学文件和教学档案，考察了学校实验室、图书馆、学生公寓、学生食堂等教学生活设施，走访了6个行政处和5个教学系，调阅了10多门课程的试卷、教学大纲、教材、教案及部分课程的实验报告，随机听课11门，对6名教师代表和10名学生代表进行了个别访谈，对621名学生进行了计算机技能测试和专业理论测试，随机抽取15名学生进行了教学技能测试。专家组依据甘肃省高职高专院校首届毕业生教育质量考核验收指标体系的6个一级指标（学校的办学指导思想与定位、师资队伍建设、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理与质量、教学效果）和20个二级指标，对学校首届毕业生教育质量进行了定性评价。专家组认为，学校首届毕业生大多数掌握了本专业的基本理论专业知识和基本技能，课程抽考合格率达88%，专业基本技能考核成绩良好，首届毕业生教育质量合格，通过考核验收。这次评估工作是对学校首届专科毕业生教育质量的一次检阅，同时对提高人才培养的质量产生了深远影响。同时，专家组建议学校依照《中华人民共和国高等教育法》，理顺管理体制，加强内部管理，明确培养目标，完善教学质量监控体系，为迎接2008年国家教育部的质量评估做好准备。

2006年，省高校工委决定对学校近3年来的思想政治工作进行全面考核评估。暑假期间，学校就贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和甘肃省委省政府《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》文件精神进行了自查，并分别向省委办公厅、省高校工委和市委办公室上报了自查报告。10月，根据甘高委《关于2006年全省高校思想政治工作考核评估工作安排的通知》，对迎接评估进行了研究和部署。对照考核评估标准的要求，认真检查了学校3年来思想政治工作的开展情况，总结和分析了学校思想政治工作的成绩、经验和不足，对学校思想政治工作总体情况做了全面的自我评估。10月28日，以兰州大学党委副书记甘晖为组长，省高校工委组织部部长、省人事厅人事处处长吴亚白，西北师范大学学生处处长张生勇，兰州城市学院党委宣传部部长许尔忠，省高校工委办公室科员焦鹏宁5人组成的省高校工委专家组对学校思想政治工作进行了考核评估。专家组依据《甘肃省高等学校思想政治工作考核评估办法》，通过听取汇报、召开座谈会（中层干部代表座谈会、学生代表座谈会和教师代表座谈会）、实地察看硬件设施建设、查阅资料等方式进行了全面考核评估。2007年4月10日，省教育厅高校工委副书记高永新，西北师范大学政法学院副院长、教授丁志刚代表省教育厅对学校“两课”教学及辅导员队伍建设情况进行检查。检查组通过考察学校基本办学条件、召开汇报会、查看资料、听课、召开教师座谈会和学生座谈会等形式，进行了全面检查。专家组和检查组对学校的思想政治工作、“两课”教学及辅导员队伍建设情况给予了充分肯定，特别对学校在经费严重不足的情况下所取得的成绩给予了高度评价。(www.xing528.com)

学校在历次迎接评估验收及检查过程中，始终贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针。全校师生员工不辞辛苦，以高度的责任感，克服任务繁重、资金紧张等实际困难，获得了预期的成果。师生员工饱满昂扬的精神风貌和学校在投入严重不足的情况下取得的办学成绩，赢得了评估专家组及验收检查组的充分肯定。历次评估和检查，促进了学校办学条件的改善，也为学校迎接2008年的教育部教学质量评估奠定了坚实的基础。

（执笔：梁发祥）