定西师专发展纪实：办学思路进一步明晰

为尽快适应普通高等教育发展需要，学校进行积极探索与实践，办学思路进一步明确，学校精神及校训得以凝练。

1.各级领导来校视察，指导学校改革发展

2003年9月14日，全国人大常委会副委员长、民进中央主席许嘉璐在省、市领导陪同下来校视察，祝贺学校申办成功。2003年9月25日，在学校成立庆典上，省委常委、宣传部部长陈宝生发表讲话，提出了关于办好定西师专的“名、优、土、特、产、品”6字要求。2004年5月10日，省教育厅厅长白继忠来校考察。2004年5月30日，教育部副部长张保庆来校视察工作，并挥毫书写“教书育人”寄语全校教育工作者。2007年6月28日，省人大常委会副主任李膺来学校视察工作。2007年9月27日，民盟中央主席蒋树声一行来校调研。在此期间，定西市委市政府领导多次来校调研指导工作。他们都对学校的办学给予了充分肯定，对学校改革发展给予了诸多指导，也为学校办学思路提出了明确的建议。

2.坚持“请进来，走出去”，学习先进的办学理念

为了掌握先进的办学理念，更新教育观念，把握普通高等教育的办学思想和教育规律，通过“请进来”和“走出去”，学习先进的办学经验，促进学校的建设和发展。一是邀请专家、学者来校传经送宝。学校成立之初，专门邀请西北师范大学校长赵金保、河西学院院长石玉亭、天水师范学院副院长张俊宗等院校领导来校做报告，对学校发展理念和办学定位等方面给予指导。全国教科文卫工会主席张宏遵，同济大学党委副书记虞丽娟，首都师范大学纪委书记、工会主席展昕泽，首都师范大学图书馆馆长胡越，首都师范大学党委副书记、工会主席陈宁，北京师范大学图书馆副馆长武振江，清华大学继续教育学院扶贫办主任黄丽，固原师范高等专科学校党委书记张进海，金华职业技术学院党委书记、院长杜世禄等领导多次来校考察指导工作，送来先进的办学经验。二是外出学习考察交流。学校领导和部分中层干部先后考察了清华大学、西安交通大学、陕西师范大学、西安外事学院以及省内的天水师范学院、陇东学院、兰州石化职业技术学院、酒泉职业技术学院、兰州职业技术学院等院校。2003年10月18—19日，由校长崔振邦带队，学校45人组成的考察团赴天水师范学院考察学习。2005年10月29日，副校长効天庆率领教务处、中文系、数学系、英语系、计算机系、生化系、政史系、教育系、地理系、美术教研室、信息中心、图书馆、督导室等部门17人赴首都师范大学进行为期一周的考察学习。通过考察，学习小组学习了先进的办学理念及治教经验，进一步明晰了高校教育发展规律，对学校转轨及改革发展形成了更加深刻的认识。(www.xing528.com)

3.深入研究探讨，逐步统一认识

围绕学校发展理念及教育教学改革，学校多次召开专题研讨会进行讨论，逐步统一了认识。围绕省委常委、宣传部部长陈宝生在学校成立庆典上提出的“名、优、土、特、产、品”6字要求，学校确立了“定西师专发展思想研究”攻关课题。课题组成员从学校的办学理念、目标定位、发展战略等宏观方面进行研究，撰写了《积微成著，厚积薄发，铸就“名校”辉煌》《立足本土：促进学校与城乡社区协调发展》《关于定西师专特色发展的理性思考》《较低层次院校产业化发展的思考》《思想品德教育要实行“三贴近”》等文章，形成约10万字的初期研究报告——《定西师专发展思想研究》（第一辑、第二辑）。为了进一步深入研讨和交流，2003年10月20—24日，学校组织召开了校领导、中层干部、副教授及部分骨干教师共30多人参加的“学校发展研讨会”，探讨学校发展的思路、理念及方法和对策。研讨会上，调研员黄河笑指出：“进行专题研究我校发展的活动，这不是事情的结束，而是研究的开始。”党委书记赵勤指出：“要在结合实际校情、区情的基础上，对我校如何发展展开积极的探讨。如何塑造‘师专精神’？怎样形成特色和什么样的特色办学？是核心问题，尤为重要。”经过研讨，大家对学校办学理念、办学定位和学校精神形成了比较统一的认识。2006年9月，科研处下发《关于在全校范围内开展“学校发展研究”大讨论的通知》，对开展学校发展研讨进行了安排部署。在此期间，校领导也积极撰文，探讨学校发展问题。崔振邦的《树立适应性质量观是较低层次院校应对高等教育大众化的必然选择》、赵兴刚的《浅谈新建高职高专院校校园精神的培育》、贾国江的《教育管理随想录》、効天庆的《特色办学质量立校内涵发展》、韩致礼的《对当代大学生思想道德教育的思考》、张振国的《探索服务管理和思想教育相结合的学生公寓管理模式》等文章在各类学术刊物上公开发表。

4.积极转变教育观念，明确阐述办学思路

通过不断探索与实践，学校发展理念逐渐明晰，学校精神及校训得以凝炼，并在学校会议及文件中予以阐述。2003年11月9—10日，省教育厅新建院校教学工作评估组来校开展检查评估，副校长贾国江做了题为《深化改革着力建设加快发展》的报告，其中对“积极转变教育观念，构建科学的办学理念”进行了专门论述。2004年8月26日，校长赵兴刚在全校教职工大会上做了题为《关于学校工作的意见》的报告，围绕“明确办学定位”“办学特色”等问题进一步论述。2005年4月22日，学校向市政府上报《定西师范高等专科学校办学条件现状及存在困难汇报》，较为全面地对学校办学定位及发展目标进行了阐述。2006年制定的《定西师范高等专科学校“十一五”规划》中对学校定位及发展目标进行了全面阐述。2007年3月10日，定西师范高等专科学校第一届教代会顺利召开，校长赵兴刚做了题为《团结拼搏乘势而上为全面提升教学质量和办学水平而努力奋斗》的工作报告，从办学指导思想定位、发展目标及办学规模定位、学校类型类别定位、办学层次定位、办学形式定位、服务面向定位、人才培养模式定位、学校内部要素关系定位、办学特色定位9个方面对学校的发展定位进行了全面阐述。