去实践
1.联想在我们的日常生活中，还有哪些浪费的现象？
请写在大圆内。
2.我们可以用什么环保材料代替那些一次性的物品呢？设计一个作品，解决浪费的现象，和自己的爸爸、妈妈一起动手，把你发明的作品制作出来吧！
3.以“能吃的牙签”为主题，办一期小报。
资料库
有一种“能吃的牙签”，源于几年前一次意外事故。当时，有些饲养员以酒店的残羹剩饭为饲料喂猪，结果竹牙签混进饲料中，戳伤了猪的脏器。饲养场开玩笑地建议说，若能改成用土豆淀粉制作牙签，就不会伤害到猪了。没想到此建议一提出，立即受到环保部门的大力倡导和支持，短短一年，可食用牙签就全面普及。
这种牙签的原材料是土豆淀粉、番薯粉、玉米面粉等，不但可以吃，而且就算掉在地上，遇到水也会自动溶解。由于原材料不同，牙签颜色有淡绿色、淡黄色、浅灰色等。可食用牙签受到了人们的普遍欢迎，因为它不但解决了伤害猪的问题，还减少了环境污染，节约了资源。
实践小发明方法
1.变一变
改变物品的形状、颜色，调整每部分的位置、方向，看看会怎么样呢？
铅笔一开始的设计是圆的，容易从桌上滚落。有人就设计成六角形，克服了这个缺点；后来又有人将铅笔设计成三角形，更便于人们书写。
2.减一减
把一件物品原有的部件减去一些，成为一个新东西，会不会更方便使用？(www.xing528.com)
一般茶几都有4只脚，比较占地方，对于房间面积不大的家庭来说，使用起来不够方便。用“减一减”的办法，减去茶几的两只脚，把剩下的两只脚改成“L”形。这样，在不使用的时候，可以把脚插入沙发的底下，增加了沙发前的空间面积。
3.缩一缩
把一件东西压缩或缩小，它的功能、用途会发生什么变化？
把日常使用的保温瓶缩小，就成了新东西——保温杯了，便于人们外出时携带。
4.扩一扩
同学们，搞小创作、小发明时，“扩一扩”也是一种可以选择的途径。“扩一扩”的用处真不小，你想试试吗？
下雨了，两个同学合用一把雨伞，结果两人各淋湿了一边肩膀。其中一个同学想到了“扩一扩”，就设计了一把双人伞，扩大了伞面的遮挡面积。
5.改一改
寻找生活中的物品使用不方便的地方，尝试改造。
发现物品在使用过程中不顺手、不方便、不合理或有其他不足，想想如何改进，让它更便于使用。
有个同学滴眼药水时，经常会将药水滴到眼睛外面，于是他发明了一种“带眼睛的眼药水瓶”。这种眼药水瓶根据一定的角度，在眼药水瓶上装了两面小镜子，解决了滴眼药水会滴到眼睛外面的问题。
把两样或多样事物联系起来，组合成一个具有更多功能的新事物。左图是一个“自来水自动关水装置”，同学们观察一下，这个装置是怎样做到自动关水的？
6.联一联
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