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中国传统祭祀仪式与小学经典文本《少年闰土》解读

时间:2023-08-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:祭祀是中国民间的一项传统习俗,主要有祭天、祭地、祭祖。《少年闰土》一文中的新年祭祀,主要是祭祖,希望列祖列宗的“在天之灵”能够时时刻刻造福于后代的子孙们。祭祀会有很严格的仪式,如文中写道:那一年,我家是一件大祭祀的值年。于是,与祭祀相关的文化就自然地做了交代。

中国传统祭祀仪式与小学经典文本《少年闰土》解读

1淳朴而单纯的少年

闰土是一个典型的浙江农村少年形象,少年闰土在自然环境中长大,知农事,会干农活,有一定的手艺。闰土的身上,反映出农村少年极其淳朴的性格,这与在封建家庭里长大的“我”有着天壤之别。这种简单美好的生活正是作者没有体验过的生活,也是作者想歌颂的生活方式,当然也为与后文麻木的闰土做对比而伏上一笔。

2传统习俗,自然渗透

随着事件的发生,文章自然把江南地区的习俗做了一些交代,比如“祭祀”“值年”等。

祭祀是中国民间的一项传统习俗,主要有祭天、祭地、祭祖。《少年闰土》一文中的新年祭祀,主要是祭祖,希望列祖列宗的“在天之灵”能够时时刻刻造福于后代的子孙们。祭祀会有很严格的仪式,如文中写道:(www.xing528.com)

那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。

认识闰土也因为家里大祭祀的值年需要有帮手,闰土便随着他的父亲来到“我”家。于是,与祭祀相关的文化就自然地做了交代。

因为与“我”年龄相仿的闰土要来,“我”也了解到了闰土名字的由来,“闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土”。五行学说是中国古代的一种物质观,并非完全迷信,是关于事物的运动形式以及转化关系的学说,包含五种基本动态:水、火、金、木、土。中国古代常用五行学说理论来说明世界万物的形成及其相互关系。在民间,把人的出生时间与五行关联,缺了什么,往往会在名字里补上,以保佑人一生的命运能够顺畅。

阅读第2、3自然段,我们不仅可以了解到“我”认识闰土的原因和闰土名字的意思,也可以了解到中国南方民间的一些习俗,让学生对民间传统习俗有些认识。

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