黄 秦
我的小学是在一个乡镇九年制学校上的。回忆了一下老师们比较先进的教学辅助工具，好像除了一个投影仪就没有别的东西了，并且那个投影仪平时是见不到的，公开课除外。依稀记得它当时还老是不对劲，老师总在它身上调啊调，不过就算这样我们上课也一样专注，因为真的太神奇了。虽然当时上课的内容早已忘干净，但那也算是我的CAI教学启蒙吧，因为小学二年级的时候我就跟大家讲过了，我要当一名合格的教师。
大学毕业以后我考取了教师资格，实现了小时候的梦想。来到学校开始教三年级英语，那时候我们的教学工具除了自己制作的一些教学图片单词卡片外，最先进的莫过于每个班书柜里那台“家电”——圆滚滚的笨笨的录音机。记得拿着磁带去教室的时候，一堆孩子围上来：“老师，你手里是什么东西？”我惊呆了，他们竟然不认识，难道这就是传说中的代沟？上课时要是上到放听力的环节，孩子们就特别认真专注，就像小学时上公开课的我一样：终于不用听老师“啰唆”了。这时的他们鸦雀无声，特别可爱。那时候已经有PPT了，不过利用率很低，因为学校只有一间多媒体教室，用的人多自然要排队。这时候为了规范使用，就开始进行登记。等到你要上这里的课时，你得先去翻翻本子看看你上的那节课有没有人上，没有人的话算你运气好。有人的话，很多人为了省掉麻烦，干脆不用了。
想都不敢想，没过几年的时间，学校每一间教室居然都安装上了电子白板。这可是乡下的学校！我去很多地方学习培训过，我们的电子白板真的不逊色于大部分学校！安装好电子白板后，上级安排了专业人员来学校对老师们进行比较全面的培训，我们学校的老师也非常好学，有问题就问，我自己也记了一大堆笔记，一边感叹科技的发达一边发誓要把电子白板利用好。下来以后我认真钻研白板的用法，可实际操作起来觉得有点困难，怕这怕那，居然搁置了一段时间。但看到同样年轻的同事们都用得风生水起，我也不甘落后，自己制作PPT，慢慢地运用得熟练起来，课堂上孩子们学习英语的兴趣空前高涨。
一开始我们上课要用PPT都需要带U盘，一些同事甚至把U盘挂到钥匙圈上。但还是有小马虎们上课会忘记带U盘，或者上完课忘记取下来。接着有专业技术人员来安装了希沃授课助手软件，每个老师都注册了账号。这个软件让我们大开眼界，我们发现用这个软件制作PPT会更加方面快捷，不仅可以快速高效地制作PPT，还可以让PPT更加生动有趣，最重要的是它的云盘功能能免去我们携带U盘的麻烦！希沃授课助手上好多功能都非常有用，比如可以快速录制微课的录制胶囊。疫情期间，为了教会孩子们读单词，根据课程进度，我利用录制胶囊制作了几个单词微课，先制作好单词与图片的PPT，一边操作一边录制好音图同步的微课，最后生成链接发给孩子们，避免大家一直问单词发音，把前面的消息覆盖。在这之前录制微课可是非常麻烦的。另外，上面还有我很喜欢的实时上传功能，可以把孩子们书写字母或单词的情况拍下来，再传到白板上，让大家进行点评。(www.xing528.com)
在电子白板利用得比较熟练以后，我有幸参加了镇上组织的“信息化教学”比赛。在选好教学内容后，我在利用好信息化教学方面下了很大功夫。记得当时上完课，听课的好几个老师来问我一些功能是怎么操作的，他们觉得那几个功能太有意思了，也太有用了。原来他们的白板仅仅用来播放PPT了，对希沃利用率也很低。看到他们七嘴八舌地问我，我突然有种自豪感，为自己已经掌握希沃的用法而自豪，不过我不会忘记我学习使用CAI的初衷，那就是为教学、为课堂锦上添花。
现在希沃白板5又有了很多新功能，让我们目不暇接，惊喜连连。其中就有孩子们特别喜欢的PK环节。记得那天我正上课，隔壁班传来了卡通片配乐的声音，其中还伴随着孩子们的掌声和笑声。下课赶紧抓到那个班的老师一问，哇，希沃白板还有游戏！快，告诉我怎么操作！终于，我也可以了，我设计了单词PK游戏，配上欢快的音乐、有趣的音效和可爱的卡通形象。课堂上不时爆出欢快的笑声和遗憾的哀叹，孩子们或是因为自己组员选错单词而急得跳脚，或是因为自己组员胜出而激动，做到了全员参与。
CAI教学辅助手段日新月异，不断发展。有CAI相伴，教育路上我走得更坚定、更自信了。
（作者单位：四川泸县潮河尚春小学）
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