好作文,都会把人物的性格特点隐藏在准确具体的描写之中,运用多种描写人物的手法,使文中刻画的人物有血有肉,形象丰满,有趣味。
(一)传神的外貌描写
外貌描写不仅能真实地反映人物的长相,还能反映出人物的年龄、身材、性格、经历、处境与思想感情。
突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。
作者运用修辞手法描写了托尔斯泰的眼神,突出表现了托尔斯泰目光的犀利、敏锐和富有观察力。
(二)逼真的行动描写
即通过人物在故事中富有个性的动作和语言来表现人物最突出的个性特征。只有这样,我们笔下的人物才能鲜活起来。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
爬月台的动作“攀”“缩”“倾”,父亲还是“肥胖”的,穿着“黑布大马褂”“深青布棉袍”,描绘出了父亲爬得辛苦艰难的样子,正表达父亲深厚真挚的爱子之心。
(三)个性的语言描写
由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同,所以语言风格也一定是不相同的。要把握不同人物的语言风格,避免众口同腔。
如鲁迅的散文《藤野先生》中的语言描写:
还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”(www.xing528.com)
文段运用语言描写深入地刻画了一个循循善诱、认真负责的严师形象。
(四)真实的心理描写
当人物的外貌、动作、语言描写都不足以展示人物内心的思想情感时就应该适当地描写人物的心理。
“我倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过,当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候,他心里的确感到有些不大自然。他相信他自己是无须害怕的。虽然如此,他仍然觉得,先派一个别的人去看看工作的进展情形比较妥当。
这段对皇帝内心活动的描写可谓入木三分。“很想知道”织布料的进展情况,是因为他嗜新装成癖,迫切的心情直接流露。然而他又惧怕那骗子们施的“钳口术”,万一看不见那布料,岂不成了“愚蠢或不称职的人”,所以他“心里的确感到有些不大自然”,当这种“不大自然”的心理刚刚冒头时,皇权的尊严和傲慢又让他觉得“无须害怕”,这是外强中干的空虚的强心剂,然而他终于不放心,还是没有勇气去看一看那块让他心慌意乱、举棋不定的布料,认为“先派一个别的人去看看工作的进展情形比较妥当”。一波三折、进退维谷的心理活动充分展示了皇帝内心的空虚和愚蠢。此外,皇帝看新装和赤体参加游行时的心理活动描写,也揭示了他貌似傲慢,实则极端恐慌害怕的本质特征。
(五)正、侧面描写相结合
无论是正面描写还是侧面描写,都为表现主要人物或主人公服务。形象一点儿说,正面描写是正规军,侧面描写是地方武装和游击队,为了打击共同的敌人,正规军正面作战,地方游击队根据需要随时配合,多角度辅助,共同完成同一个作战任务。在写作过程中,通常以正面描写为主线,以侧面描写为陪衬。侧面描写的表达目的服从于正面描写的表达目的,并始终与正面描写的表达目的保持高度一致。添加侧面描写的目的,是从更多的角度突显正面描写要表达的内容,使之更突出,更精彩。
如《陌上桑》中的正面描写:
秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅;青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。
其表现目的是极力表现罗敷容貌之美。
如《陌上桑》中的侧面描写:
行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝。
其表现目的是直接描写行者、少年、耕者、锄者、使君这些人对罗敷的痴迷,间接表现罗敷之美。因此我们说侧面描写的最终表达目的是配合正面描写,进一步表达正面描写要表达的内容,二者始终保持高度一致。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。