题目呈现:
在平时的生活中,总有某些事情、某个情景、某个时刻,触动我们的心灵,让我们幡然醒悟,开始倾听内心的声音,体味人间的真情,明悟肩头的责任,找寻奋斗的方向,创造美好的未来……请以“觉醒”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
写作导引:
这是一道由导语和标题组合成的词语类命题作文。题目“觉醒”为动词,《现代汉语词典》的解释是“醒悟、觉悟;由迷惑而明白;由模糊而认清”。题目贴近学生的生活实际,引导学生从身边选材,可选素材角度非常广,引发学生对生活、学习、人生的深度思考,写作此题,可以从以下几个问题进行思考:
1.关于审题。学生在明确“觉醒”的主体是“自己”之后,可以采用“问题化审题法”进行审题:“我觉醒之前的状态如何”“让我觉醒的原因是什么,过程如何”“我觉醒之后的状态如何,有何感悟”。注意写作的重点应该放在“让我觉醒的原因是什么,过程如何”这个问题上,切忌详略不当,重点不突出。
2.关于选材。导语“在平时的生活中,总有某些事情、某个情景、某个时刻,触动我们的心灵,让我们幡然醒悟”其实给了学生写作很大的选材空间,可以从个人成长、家庭生活、校园生活、社会生活、自然生活、读书生活、艺术欣赏、传统文化等角度选择自己熟悉的素材写作。可以是对亲情、师生情的醒悟,可以是对生活中的真善美的领悟,也可以是对生活态度和方式的觉悟。总之,这个题目在选材方面要尽量避开俗套的素材,力求做到“写人之所未写,悟人之所不及”。
3.关于写法。表现觉醒的过程不能平铺直叙,要抓住促使自己觉醒的生活细节和画面进行描写。觉醒前后的状态明显不同,因此必须运用对比的手法突显让自己觉醒的原因以及觉醒之后的改变。文章结尾处写觉醒之后的思考时,可采用以小见大的手法,表达自己对学习、生活、人生的深度思考。
初稿
觉 醒
广东实验中学 王澜烨
清冷的月光照耀在雪白的昙花上。
我也在这清冷的月光下惆怅了许久,迟迟没有得到进展的舞蹈基本功使我再一次心灰意懒。进入骨髓的疼痛,我仿佛听到了肌肉与我的骨头撕裂着的声音,我突然有了放弃的念头。
可就在那一刻,我注意到了她,一朵雪白的昙花。
她长的一点也不张扬,不耀眼。在月光的衬托下她显得那么的朴素,那么的洁净。她的花瓣简单没有过多的花纹,只有淡淡的白。这样的花,在万紫千红的世界里显得多么不起眼。
但在夜晚里,我却惊喜地注意到,只有她,只有昙花,在默默地积攒力量。我好奇地望着那还未盛开的花骨朵儿,在夜晚里没有欣赏者,为什么要开花呢?可是她的花瓣却在慢慢地膨胀,一点一点地往外挤。她不慌不忙地努力慢慢用尽全力张开花瓣。时间嘀嗒嘀嗒地过去,开花好像没有一点起色。但是她依旧用她微小的力量在黑夜里坚持,努力着。
“咚”的一声,一个微小的声音传入我耳,一股淡淡清香入我心。她开花了!在多少次的努力冲破下,在多少次的汗水中,她终于看到了这个世界。可是我还来不及欣赏,她就凋谢了,并依旧保持盛开的姿势。原来昙花一现,就是这个道理。我发觉,在月光衬托下,她变得与众不同了。她洁净得像一位天使。她洁白的花瓣虽已落下,但却仿佛容不下一点污渍。她好像月光中的一位天使。
我好像恍然大悟,辛苦的努力,不就是为了一刹那的绽放吗?
我好像觉醒了。
在开花的路上,你有过尝试,有过努力,为了最后的一刻绽放付出了太多的汗水,但这一切都是值得的。在此过程中我却收获了许多,不仅仅是一时的美丽,更是一世的收获。人生不也是如此,为了一次的短短绽放,不放弃尝试,结果总会是精彩的。
昙花,有没有人告诉你,努力盛开的你很美吗?
而觉醒后的我,也很美。
作者写后反思:
看到《觉醒》这个题目后,就想起自己学习舞蹈的经历,于是我选择了自己最熟悉的练舞作为素材,感觉应该会与众不同。但是写完发现还有一些不足之处,比如写自己的思想觉醒和行为的改变不多,反而主体部分太过于注重对昙花的描写。文章结尾处的升华和反思不够。昙花盛开时的场景与自己思想的觉醒没有很好地契合。另外行文的点题还不到位。
教师评语:
文章选材独特,既关注自己熟悉的爱好兴趣,也借助自然生活的观察和感悟进行自我的反思。作者行文缜密,巧于编织。从花到人转换自由巧妙,把深深的感悟融化在对花的细腻的描写中,情感和哲理自然流露于文字中。但主体部分对自我的剖析还不够,对昙花的描写可以精简些。
修改建议:
建议将自我练舞的经历与昙花夜间稍纵即逝的美丽绽放两者的融合再自然些,文章主体部分昙花的描写再精致些,觉醒之后对自我的剖析要深入些,可将自己的经历与昙花的生命历程联系起来,由物及人展开理性思考,悟出人生之道。
升格文
觉 醒
广东实验中学 王澜烨
清冷的月光透过云层,洒在雪白的昙花上。
我也在这清冷的月光下惆怅了许久。舞蹈基本功迟迟没有得到提高,我再一次心灰意懒。每日的练,每次的痛,就是为了一个个简单的基本功动作。我仿佛听到了肌肉与骨头撕裂开的声音,很苦,进入骨髓的痛。不知什么时候起,基本功练习竟成了小小的负担。突然之间我有了放弃的念头。
可就在那一刻,我注意到了她,一朵雪白的昙花。
她长得一点也不张扬,不耀眼。在月光的衬托下她显得那么的朴素,那么的洁净。她的花瓣简单,没有过多的花纹,只有淡淡的白。这样的花,在万紫千红的世界里显得很不起眼。但在寂静的夜晚里,我却惊喜地注意到,只有她,在默默地积攒力量,努力开花。我好奇地盯着这还未盛开的花骨朵儿,心里纳闷:夜晚里没有欣赏者,昙花为什么还要开花呢?
只见她的花瓣慢慢地膨胀,一点一点地向外撑开,慢慢地、静静地用尽全力张开花瓣。每一次的努力似乎都是白费。花瓣实在太重了,露水也压着她,花开得异常的慢。时间嘀嗒嘀嗒地流逝,没有一点起色。但是她依旧用她微小的力量在黑夜里坚持着,努力着。“咚”的一声,一个微小的声音传入我耳,一股淡淡清香沁入我心。她开花了!她成功了!多少次的努力,多少次的失败,她终于盛开了!当我还来不及欣赏,她的花瓣却很快地凋谢了,并依旧保持盛开的姿势。
我的心怦然一震:多少人,多少花,不停地努力,不就是为了这一刹那的绽放吗?我幡然觉醒,大彻大悟。
在月光衬托下,昙花变得与众不同。她洁净得像一位天使。洁白的花瓣虽已凋落,但却仿佛容不下一点污迹。在开花的征途中,她有过失败,为了最后一刻的绽放付出了太多的汗水,但这一切都是值得的。(www.xing528.com)
我终于明白,虽然在练舞的征途上要忍受很多痛苦,面临很多失败,但只要坚持不放弃,最后一定能在大舞台上绽放最美丽的舞姿。这种美丽,不仅仅是一时的,更是一世的收获。人生也正是如此。在我们漫漫的人生道路中,只要永不放弃地尝试,结果总会是最精彩的。
昙花,有没有人告诉你,努力盛开的你很美吗?
觉醒后的我,坚持练舞,永不放弃,也会很美。
作者重写心得:
听了老师的修改意见后重写,我重点将昙花的盛开与自己觉醒时的感悟巧妙结合。在文中和结尾也多处点题,将自己觉醒时的自我反思写具体、写深刻,所以结尾才有更深入的感悟。经过老师的指导,我认识到了写作除了要关注选材的新颖独特,还需要将所选的材料与自己的经历巧妙融合。
教师评语:
修改后的文章行文自然真挚,详略处理得当,过渡自然,亦花亦人的叙述中饱含对大自然的体察和深深的领悟。所谓一花一世界。格物致知中倾听内心的声音,这是一篇源于自然、生活的佳作。
优秀作文1
觉 醒
广东实验中学 何璐希
月光柔柔地穿过窗户,洒在屋内的一张张画布上。
一直很喜欢来这个小画廊作为闲暇放松之地,绘画作为一项如此精致的艺术总是具备着独特的吸引力。可是最近,蘸上色彩的笔总是在画布前停滞不前,心里也总有一种说不出的压力。我害怕这一笔成为败笔,害怕我的画被他人嘲笑得体无完肤。不知什么时候起,思考画作内容竟成了小小的负担。
那天,我身旁坐着的是一个小学生模样的女孩。
绘画照常开始,在我颤巍巍地落下第一笔前,她已经天马行空地开始了。我心里有一丝不屑,这样急着的画能怎样?她端起咖啡抿了一口,正准备将它放回桌面时却又收了回来,笑盈盈地打开盖子,向画布上泼了一把。
不用说,我们都吓呆了,可是她若无其事地拿起一支新的画笔,一边在泼上的痕迹中勾勒,一边清清楚楚地吐出三个字——“我喜欢。”我看了一眼那画,她正在将那咖啡印改装成扬帆的船!一旁的大人絮絮叨叨地说着什么,对她指指点点,可这一切她都充耳不闻。
我突然意识到自己是如何在开始作画前就担心起别人的种种感受,我醒悟到自己太久没有追寻“我喜欢”的感觉了。
我就此觉醒,知道自己不该被“他人”束缚,否则就不是来此的目的了。我想起自己是那个喜欢飞纸飞机的女孩,是那个喜欢将秋天的落叶踩得“趴趴”响的顽童,是那个喜欢诗词里美好意象的“文青”。我将这一切的一切都加入了画作,天马行空地将“我喜欢”的内容一笔一笔地加入。我喜欢上这种觉醒上追随内心的感觉。
画作都留下,下次才能取走,我没有留意别人的评价,我很开心,足矣。
那晚,我觉醒了,我们从来就不应该活在“别人的感受”里,认清自己的心才是最重要的。迁就他人的艺术不是艺术。我也明白了:人生其实也如此,我们只需敢将自己展现就够了。别人与我无关。
觉醒,方知人生因自己才最美丽。
教师评语:
作者的选材关注个人成长的经历:自己画画时因害怕出现败笔招人嘲笑,故而瞻前顾后放不开,而身旁的小女孩却遵从自己的内心,不在意他人的评价,这样的场景让“我”幡然觉醒,意识到自己不应该活在别人的感受里,坚守初心才是真正的艺术。文章选材贴近自己的生活,感悟深刻,语言流畅,剪裁得当,值得借鉴。
优秀作文2
觉 醒
广东实验中学 黄楚云
我从未想过,在清晨塔尔寺那悠长的钟声里,我会因一位衣衫褴褛的藏民,大彻大悟,幡然觉醒。
在那以前,我虽规规矩矩地做着一名“好学生”,勤勤奋奋地做一个好孩子,却总觉得心里少了点什么。是一种念想,一个灵魂,还是一处寄托呢?我一直不解,直到邂逅那位虔诚的信徒。
那是一位一路跪拜前来朝圣的信徒。破了洞的衣服,透出凸起的条条肋骨,打了补丁的头巾里满是风沙。他瘦骨嶙峋,黝黑的脸庞烙印着饱经磨难的几分沧桑;伤痕累累,手肘和脚踝因五体投地而爬满伤疤。他告诉我,他一路匍匐前来,只为用身体丈量土地——用血与汗感谢养育他的大地和自然。我默默地听着,却暗自惊诧他坚如磐石的意志,是什么支撑着他竭尽全力走到今天?
我思忖着,和他跨过高高的门槛。
离门最近的地方,是“齿甲柱”,仔细一瞧,里面镶嵌了许多牙齿。只见他面色庄重,从怀里小心翼翼地掏出一颗牙齿,捧在掌心,摩挲良久。随即倾尽全力将那颗牙齿往柱子上一摁——牙齿安安稳稳地被嵌进柱子里。
见我满脸疑惑的神情,他淡淡苦笑,向我解释。他们毕生的梦想便是一路叩拜来塔尔寺朝圣,若是同伴在途中不幸离世,他们便会将他的牙齿揣在身上,嵌在面前的这个柱子上,而能在朝圣的路上去世,竟是他们信徒的最大荣幸。这颗牙齿,便来自他的弟弟。
他还告诉我,为了帮弟弟完成夙愿,为了坚守内心的信仰,他才强撑到今天。抬头一望,他眼里竟满是泪水,浑浊,自豪。
我的心怦然一震——多少人在青藏之路上不堪折磨,未能等到踏进金殿的这一刻。而我眼前这个瘦骨嶙峋的年轻人,饱受风餐露宿之苦,忍尽饥寒交迫之痛,为了坚守信念,为了心底那份根深蒂固的信仰,竟可以突破生命的极限,凭着意志和信念完成了如此惊人之举。
那一刻,我深深地感受到一个民族对信仰竭尽全力的虔诚守护,那一刻,幡然觉醒,我终于明白我缺少的是一份信念,一份坚定——对梦想的执着、对未来的追求!我碌碌无为,只因我从未倾听过内心的声音,安于现状啊!
我坚定地站起来,转身俯瞰窗外的亭台庙宇,回首但见那位衣衫褴褛的藏民,仍在虔诚行礼,不由心生感激。他让我幡然觉醒,给予了我新生的力量——一份坚定,一种信念,我必将带着这意志涅槃重生!
教师评语:
文章采用倒叙的方式,开篇叙述简洁,巧妙点题。作者巧妙地选取了自己独特的旅游经历,在塔尔寺与一位独特的陌生人——虔诚朝拜的藏民邂逅。通过对信徒“磕长头”场景的细腻描写,作者深深感受到藏民对信仰的虔诚守护,与自己之前的信念缺失对比,醒悟到自己需要拥有一份对梦想、对未来的坚定信念和追求。文章的选材角度启示我们,旅途生活中的点滴见闻可成为写作的独特素材,让读者眼前一亮。
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