题目呈现：
请以“理解，是一个慢慢的过程”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在的学校名称。
写作导引：
首先，理解题目字面的含义。理解：指了解，明白；慢慢的过程：“过程”指事物发展所经历的阶段，“慢慢”则表明这个过程缓慢、迟缓、速度小，指没有变化。写作前期，应明确你所理解的对象是什么；明确对其的理解为何经历了一个慢慢的过程。注意在写作的过程中，体现你是如何对其“理解”的深化或是从“不理解”到“理解”。建议注意以下几点：
1．“理解”是个人的内心感受，写作过程中要展现理解的心路历程。
2．选材可以是对“人”的理解，“我”对别人的理解或别人对“我”的理解皆可；也可以是对“事”、对“物”、对“理”、对“情”的理解……只要是自己亲身经历过的，都可以涌动起表达的欲望，生活中关于“理解”的话题比比皆是。
3．应该写出“过程”的变化，如果文章变为突然理解了/突然感悟到/突然明白了，这样则无法扣准“慢慢的过程”。
初稿
理解，是一个慢慢的过程
广东实验中学 徐悠然
打小就有种感觉，周围的小伙伴总有爸爸陪着，而我的爸爸隔三岔五地“消失”，那时的我总是感到异常疑惑。
由于工作原因，作为飞行员的爸爸总是显得“与众不同”：凌晨才跨进家门，第二天早晨天还没亮，就被妈妈告知爸爸又拉着行李箱离开了，明知道老爸回来过却见不上面；一会儿在日本，一会儿在美国，一会儿又在成都……我真不理解，为何唯独我的爸爸这么飘忽不定呢？
小时的一场病，更让我感到困惑与沮丧。我清晰地记得发高烧的我躺在床上，浑身发烫，就像蒸笼里的包子。我所盼望的只是父母围在身边无微不至地照顾我罢了。可事与愿违，爸爸接到了临时通知，立即换上飞行服，拉起箱子就要出发，一丝犹豫也没有，甚至没有多看我一眼。我自认为是个乐观的孩子，但那一刻，我难受极了。
后来，随着爸爸工作调动到外地，这种感觉也愈发强烈。如今他两周回家一次，每次也就待个一两天的时间，基本上没有时间陪伴我，这让我更加沮丧，逐渐还产生了一丝不满之情。
到了五四青年节的那一天，我想我才真正地理解了爸爸。我早知道那一天会有互赠书信的环节，却没有想到，这次的家书竟是由平时不擅宣泄情感的爸爸亲手书写的。看到封面巨大的“老徐家书”字样，我噗嗤地笑了出来，才继续读下去。
爸爸在信中聊了很多东西，如我名字的由来，最近我的学习情况，甚至严厉地指出我长胖的原因。可他更多的是在信中向我道歉，对于我成长时光中缺少的陪伴深表歉意。
而当我读到这段文字时，我不由得怔住了。“你小时候生病的那一次，我离开是有原因的。当时印尼突发地震，我们机组接到了任务，必须马上飞到那里，救出被困在那里的华侨，把他们带回中国。这次行动非常重要，事关那些被困在外国的中国人的命运，所以我必须离开……”
刹那间，我理解了爸爸，理解了那一次次毅然离开的原因。只有意志坚强的人，才能做出最艰难的抉择。我的沮丧、不满之情一扫而空，取而代之的是对爸爸无限的敬佩与骄傲！
有时理解的过程就是这么漫长，但当你领会到理解的价值，那些花费的时间就变得微不足道了。一切都是值得的……
作者写后反思：
本作文标题为《理解，是一个慢慢的过程》，本文主题应该是理解，但“慢慢”一词也尤为重要。拿到作文题后我有意识进行作文审题，但仍然只抓住了“理解”这个关键点，纵观全文，只是对于“我最终理解了爸爸”这个事件做出了极大篇幅的阐述，但这样的文章有很大概率偏题，导致偏离作文题意。毫无疑问“慢慢的”在本文中作用关键，文章应该体现出一个循序渐进的过程，最好是一段较长的时间，例如从小学到现在。但是写完后我发现自己的作文并未体现，全文只写了自己如何理解爸爸当时的决定，以及为何我最终理解了爸爸，而未体现理解的那一段漫长过程，主旨也就无法升华。这样来看，我的文章会显得唐突，读者会觉得对爸爸的理解来得太突然，其背后的感情自然也无法体现了。
教师评语：
此文的选材较为独特，爸爸是一个飞行员，总是不能及时地照顾家庭。由开头的不理解爸爸，到最后的理解，这一个过程有变化，写得也较为具体，但是没有抓住题目中的“慢慢”一词，情感转变显得太突然，这应该是一个由“不理解”到“似乎有点理解”再到“完全理解”的慢慢的过程。
修改建议：
建议将文中自己长大后，爸爸工作调到外地之后的情感理解修改为似乎有一点点理解，这样整篇文章在谋篇和结构上就扣住了“慢慢的过程”。
升格文
理解，是一个慢慢的过程
广东实验中学 徐悠然
从小就有种感觉，周围的小伙伴总有爸爸陪着，而我的爸爸隔三岔五地“消失”，我是真的不理解。
由于工作原因，作为飞行员的爸爸总是显得“与众不同”：凌晨才跨进家门，第二天早晨我还没睁开眼他就又拉着行李箱离开了，明知道老爸回来过却见不上面；一会儿在日本，一会儿在美国，一会儿又在成都……我真不理解，为何唯独我的爸爸这么飘忽不定呢？
六年级时的一场病，更让我感到困惑与沮丧。我清晰地记得发高烧的我躺在床上，浑身发烫，就像蒸笼里的包子。我盼望的状态便是父母围在身边无微不至地照顾我。可事与愿违，爸爸接到了临时通知，立即换上飞行服，拉起箱子就要出发，一丝犹豫也没有，甚至没有多看我一眼。我是个乐观主义者，但那一刻，我难受极了。
到了初中，爸爸工作调动到了外地，我也长大了。如今他两周回家一次，每次也就待个一两天的时间，他基本上没有时间陪伴我，我虽有点沮丧，但想着爸爸每日的辛苦，对他的不满似乎也在慢慢减少。
直到今年的五四青年礼那天，我想，我才彻底地理解了爸爸。
我早知道那一天会有互赠书信的环节，却没有想到，这次的家书竟是由平时不擅于宣泄情感的爸爸亲手书写的。看到封面巨大的“老徐家书”字样，我噗嗤地笑了出来，才继续读下去。
爸爸在信中聊了很多东西，如我名字的由来，最近我的学习情况，甚至严厉地指出我长胖的原因。可他更多的是在信中向我道歉，对于我成长时光中缺少的陪伴深表歉意。
而当我读到这段文字时，我被立即触动了。“六年级时你生病的那一次，我离开是有原因的。当时印尼地震，我们机组有任务，必须马上飞到那里，救出被困在那里的华侨，把他们带回中国。这次行动我们必须为困在那里的中国同胞负责，所以我必须离开……”
刹那间，我终于理解了爸爸，理解了那一次次毅然离开的原因。只有意志坚强的人，才能做出最艰难的抉择。我的沮丧、不满之情一扫而空，取而代之的是对爸爸无限的敬佩与骄傲！
有时理解的过程就是这么漫长，但当你领会到理解的价值，那些花费的时间就变得微不足道了。一切都是值得的……(www.xing528.com)
作者重写心得：
发现自己文章的漏洞后，我对其进行修改。在保持原本主旨不变的情况下，在作文的前半部分添加了具体的时间节点，使其形成一段实际的时间线。此外，我增添了一些必不可少的独句成段，虽然字数不多，但作用很大：它不仅让我的文章层次分明，让读者可以清晰感受到文章的层次，还有效地将不同时间点有机串联了起来，这样的话，作文的感情自然渗透在了文章之中。今后的作文写作，要注意审题——而且是足够细致的审题。时刻留意，再小的信息点也有可能是决定作文成败的关键因素，作文一定不能偏离题意。自己也需要注意独句成段，在恰当的时候使用，也不过于夸张地大篇幅使用，可以使作文再上一个档次。
教师评语：
修改后的文章加上了具体的时间节点，用时间划分的方式呈现了理解的过程。独句成段的运用使文章层次分明、条理清晰，全文结构紧凑、完整，详略得当，文笔流畅，通过丰富的人物描写衬托出人物的思想品质，浓浓的父子情跃然纸上。
优秀作文1
理解，是一个慢慢的过程
广东实验中学 张琨琰
我爸爸的书桌上有一个墨绿色的杯子，在我很小的时候就在了，小时候不懂，不太在意！后来长大了，每年在爸爸书桌上写字时，总觉得这个杯子很碍事。
有一次搬家，在爸妈打包行李时，我原以为他们会把所有旧东西清掉，包括那个已经生锈的杯子。可当我住入新家时，却发现在一派优雅端庄的家具中，那只墨绿色的杯子被放在博古架上最显眼的位置。
每次回家看到这个突兀的杯子，心里都不舒服。终于，我对爸爸说了这件事。
爸爸没有回应，只是把它从最中间的位置挪到了下方。
后来。我无意间看到了一部关于军队的纪录片。我看到在部队的宿舍里，每个军人都有一个墨绿色的杯子摆在桌子上用来喝水。
我开始明白了一点，是父亲对部队生活的怀念，才留到今天的。
半年前，我第一次去参加父亲的战友聚会，在北京。饭局上，我见到了父亲年轻时的许多战友。我曾经在爸爸书桌上泛黄的相片里见过他们年轻时的模样，都是一个个留着精神的寸头，穿着军装坐在宿舍里，洋溢着阳光般的笑容。照片里，父亲的水杯被他握在手中。
如今虽长出白发，笑起来添了几分苍老，但眼神中却仍有份阳光与明朗。我爸爸与他们一直诉说着十几年前的往事，时不时发出爽朗的笑。
回家后，我再翻看爸爸军营时候的生活照片，又似乎读懂了什么。父亲迷恋的是生锈的杯子上传递的陈旧，是旧时光所吟唱的故事，是军营里那份发光的记忆。
那墨绿色的杯子见证了父亲的成长，陪伴他度过了数年的北漂，对他来说，何其重要。
我理解了。
两周前，我回到家，望了望博古架上放在最下方的杯子。走过去，拿起杯子，将它放在了它应该在的位置。
教师评语：
这篇文章的选材与构思是颇具匠心的，爸爸珍爱军旅水杯的事例真实而独特，作者对此加以着墨。文章叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯。独句成段的使用使得文章条理清晰明了，由“不理解”到“有一点理解”再到“终于理解”的过程一目了然。一个人心底珍藏的就是最珍贵的，作者捕捉到了这一点。
优秀作文2
理解，是一个慢慢的过程
广东实验中学 张闻昕
大人们经常打趣地问我：“你家乡在哪儿啊？”当时尚为孩童的我只听得懂“家”这个字，便大声地喊出：“广州！”每逢此时，总会听见父亲的耐心解释：“你的第二故乡才是广州，你的故乡在潮州。”
在很长一段时间里，我并不理解“故乡”这个词对我的意义，也不理解，那映在爸妈目光中的模糊影子。
上了小学后，慢慢懂事了些，若是有人问故乡在哪儿，也会应着说“潮州”。只是在吐出这两个字后，心里却着实别扭得紧。那里的景，那里的人，对我而言都是陌生的。一次查字典时，顺带翻了翻“故乡”的注释，认真地看了一遍，疑问便如泡泡般浮上来：既然如此，我的故乡理应是广州啊？可为什么，父亲又坚称我的故乡是潮州呢？
庚寅年初，父母带着我第一次回潮州过春节。汽车缓缓驶进一片泥泞的村子里，破败的房子在寒风中显得孤零零的，几棵老树也有了萧瑟之意。我望着这片景象默不作声，心里却暗暗将这里与繁华的广州做着对比。
拐个弯，就看见一位银白色头发的老人向车子走来，是奶奶。她将我们带回家中，父母提着行李走进阁屋，我却趁着他们不注意溜到了外面。
我来到了一座老房子前。它实在太老了，木头做的房梁已经出现了不小的裂缝，家具和灶台看起来闲置已久，推开后门，后山上的杂草十分繁茂。
我正盯着后山看得出神，身后却突然响起了声音。“你看，那个桌子，以前你爸爸、你伯伯就是在那里读书的，对，还有那盏煤油灯。我们以前没有电，晚上就是用那个照明的。哎呀，该叫你姑姑来整理一下了……”奶奶继续絮絮叨叨地念着。
“这里是……老屋？”我用不太流利的潮州话问。“是啊……”奶奶没再说话，只是走到后山，默默地站着。干净的阳光顺着房檐直泻而下，星星点点地落在草丛中。奶奶蹲下来，很认真地将杂草一株株地拔下。
那一刻，我对“故乡”这个词有了新的诠释：没错，我确实生在广州，长在广州，可是，家族的记忆却把我的心拴在了这里，拴在了这个名为“霞壩”的小村子里。
我对故乡的认同与理解是个缓慢的过程，可是现在，它终于来到，那来自血缘的深深缔结，永生不能抹灭。
捧起一把土，又把它轻轻放下，就如同把我的心，也永远放在这块土地上。
教师评语：
建立在故土上的家，往往都是记录了一个人成长的经历的。念念不忘的是那里的一砖一瓦吗？也许是，但更多的是那段记忆，那种源自模糊记忆中带来的归属感，这种归属感让人内心安宁。作者对于故乡的认同与理解经历了一个漫长的过程，对于父亲的理解也经历了一个漫长的过程。行文思路清晰、文辞优美，在深厚的语言功底中展露了内心深处的绵长的情感。
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