新媒体时代,信息的开放性和交互性空前发展,网络成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。借助网络传播的开放性和普及性进行法治宣传教育,是中小学法治教育的一个重要路径。
现在,各新闻媒体都有网络门户网站,各级政府网站等也都承担着一定的法治宣传教育功能。如北京市教育委员会网站上设有“北京教育普法”二级页面,其中设置了工作文件、法治资讯、以案释法、宪法学习、电子刊物及资料下载栏目。此外还有一些专门的普法网站,如智慧普法平台(http://www.legalinfo.gov.cn/),法宣在线(http://www.faxuan.net/)。也有专门针对青少年的法治教育网站,如教育部全国青少年普法网(www.qspfw.moe.gov.cn),微正法育(http://www.vzone.cn/Vzone/index.html)等网站。
2013 年1 月7 日,为推动青少年普法工作的展开,利用网络媒体和信息技术丰富校园法治教育,教育部全国教育系统普法领导小组办公室主办、北京外国语大学承办的全国青少年普法网正式开通。教育部全国青少年普法网是专门针对青少年学生开展法治宣传教育的专业化公益性网站。网站集合图片、文字、视频、动画、课件、电子书、游戏、社区及管理系统等新媒体资源,旨在为中小学师生开展法治教育提供全方位的支持和帮助,力图成为贴近学生、服务教师、协助学校、帮助家长的法治教育资源中心和学习平台。教育部全国青少年普法网是推进学校法治宣传教育工作的一项重要举措。教育部将进一步加大青少年法治教育的工作力度,组织高校专家学者、司法机关及各种社会资源共同参与和支持青少年法治教育,并将充分利用这一网络平台,组织和动员中小学教师制作法治教育课件、展示法治教育成果,汇集和传播符合青少年身心特点的内容新颖、形式生动的优质法治教育资源,为中小学深入开展青少年法治教育提供有力支持。(www.xing528.com)
此外,教育部办公厅颁布的 《2017 年教育信息化工作要点》 中特别强调,要推进网络法治教育,加强普法网络建设,与中国医师协会、中国律师协会等单位合作,为学校提供法律、安全预警等在线咨询服务,开展青少年法治教育教师网络培训,继续举办全国学生学宪法讲宪法活动,扩大优秀法治教育资源覆盖面,并且明确了教育部政法司为责任单位。
应该说,青少年法治教育的网络平台从政策法规到具体操作都有依据和实施的范例,这为形成青少年法治教育的社会合力和良好氛围奠定了基础。
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